tolong jawab soal ini y :) yang benar soalny kisi2 soal untuk ujian naik2an klas :) 1. Tuliskan lima bagian dari teks anekdot ! 2. Tuliskan contoh konjungsi yang menyatakan sebab ke dalam sebuah kalimat ! 3. Tuliskan contoh majas metafora dalam sebuah kalimat ! 4. Tuliskan contoh dialog negosiasi antara pimpinan dengan bawahan minimal tujuh dialog ! 5. Tuliskan contoh laporan hasil observasi bagian latar belakang masalah dengan tema kesehatan ! 6. Tuliskan pengertian anekdot menurut kamus besar bahasa indonesia (2008)! 7. Tuliskan contoh konjungsi yang menyatakan tujuan kedalam sebuah kalimat ! 8. Tuliskan contoh majas personifikasi dalam sebuah kalimat ! 9. Tuliskan contoh dialog negosiasi antara guru dengan siswa minimal tujuh dialog ! 10. Tuliskan contoh laporan hasil obsevasi bagian latar belakang masalah dengan tema lingkungan !
1. tolong jawab soal ini y :) yang benar soalny kisi2 soal untuk ujian naik2an klas :) 1. Tuliskan lima bagian dari teks anekdot ! 2. Tuliskan contoh konjungsi yang menyatakan sebab ke dalam sebuah kalimat ! 3. Tuliskan contoh majas metafora dalam sebuah kalimat ! 4. Tuliskan contoh dialog negosiasi antara pimpinan dengan bawahan minimal tujuh dialog ! 5. Tuliskan contoh laporan hasil observasi bagian latar belakang masalah dengan tema kesehatan ! 6. Tuliskan pengertian anekdot menurut kamus besar bahasa indonesia (2008)! 7. Tuliskan contoh konjungsi yang menyatakan tujuan kedalam sebuah kalimat ! 8. Tuliskan contoh majas personifikasi dalam sebuah kalimat ! 9. Tuliskan contoh dialog negosiasi antara guru dengan siswa minimal tujuh dialog ! 10. Tuliskan contoh laporan hasil obsevasi bagian latar belakang masalah dengan tema lingkungan !
Jawaban no 1
-abstraksi
-orientasi
-krisis
-reaksi
-koda
semoga membantu :)
2. 1.menurut muhammad yamin, ada 5 faktor yang bisa memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa indonesia. sebutkan! 2.jelaskan latar belakang ramelan mengemukakan bahwa gerakan kepanduan tidak bisa dipisahkan dari pergerakan nasional. 3.bagaimana latar belakang lahirnya sumpah pemuda 4.tuliskan naskah sumpah pemuda secara benar dan berurutan 5.berilah contoh sikap yang sesuai dengan makna sumpah pemuda di lingkungan sekolah
4. kami putra putri indonesia mengaku tumpah darah yg satu, tanah indonesia, kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa yg satu, bangsa indonesia, kami putra putri indonesia mengaku menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa indonesia
5.rajin belajar, menggunakan bahasa indonesia yg sopann
3. tolong dijawab yang baik dan benarContoh penggunaan format - cell - number adalahA. Memberikan mata uang pada angkaB. Memberikan warna pada tulisanC. Memberikan garis pembatas pada kolom dan barisD. Memberikan latar belakang pada cell berupa warna atau arsiran
Jawaban:
D.memberi latar belakang pada Cell berupa warna atau arsiran
maaf kalo salah
4. Adventist Education ADATRE WARI Jl. Karya ABRI, Sanggeng Manokwari 98312 - Papua Barat Status: Terakreditasi A NPSN: 60401538 STWO PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MATA PELAJARAN : PKN KELAS : 7AB HARI/TANGGAL 15 Sep. 2021 NAMA SISWA: Ang.gi ta Nosya Nadeau Morn Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar ! 1. Bunyi sila pertama pada Piagam Jakarta mendapat reakasi dari warga Indonesia Timur. Setelah Drs. Moh. Hatta bertemu dengan tokoh-tokoh Islam, tujuh kata pada sila pertama dihapuskan. Apa yang akan terjadi apabila proses lobbying tersebut gagal? 2. Pancasila sebagai dasar negara bersifat tetap, kuat, dan tidak dapat diubah. Mengapa Pancasila tidak dapat diubah? 3. Jelaskan secara singkat latar belakang pembentukan BPUPKI? 4. Tuliskan rumusan dasar negara yang iusulkan secara tertulis oleh Mr. Muhammad yamin pada tanggal 29 Mei 1945 ! 5. Bagaimana latar belakang terbentuknya norma? 6. Norma agama mengatur agar kita dapat menjaga kerukunan beragama. Bagaimana cara kita menjaga kerukunan hidup beragama? 7. Jelaskan pentingnya mematuhi norma hukum ! 8. Tuliskan dua fungsi norma adat istiadat ! 9. Norma tertulis biasanya bersifat memaksa. Jelaskan pentingnya norma tersebhut dan berikan contohnya ! 10. Jelaskan dengan contoh bahwa norma merupakan petunjuk arah dalam bertindak dan bersikap seseorang?
Jawaban:
kelebihan Pancasila pada masa orde baru
5. Kerjakan dengan jawaban yang lengkap dan benar!1. Apa saja nilai-nilai persatuan pada masa perumusan Pancasila?2. Jelaskan latar belakang dijadikannya Pancasila sebagai dasar negara!3 Tulislah lima perilaku yang mencerminkan sila kedua Pancasila!4. Sebutkan tiga contoh keragaman bangsa Indonesia dalam Bhinneka Tunggal Ika!5. Tulislah sikap memilih budaya asing yang masuk ke Indonesia!
Penjelasan:
1. Semangat persatuan dan kesatuan. Sikap ini dimiliki oleh para tokoh pejuang kita pada saat merumuskan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. ...
Memperjuangkan hak asasi manusia. ...
Cinta tanah air. ...
Mendahulukan kepentingan umum. ...
Jiwa kepahlawanan.
2.Pancasila dijadikan sebagai dasar Negara dan sebagai falsafah hidup bangsa karena Pancasila digali dari nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
3.Menghormati hak orang lain
Bertindak adil tanpa memandang ras, ruku, agama, dan status sosial
Menghargai pendapat
Berani mengakui kesalahan
Mengunjungi teman yang sakit
Memberi santunan kepada orang miskin
Berani membela orang yang tidak bersalah
Memberi tempat duduk pada wanita hamil di angkutan umum
Tidak membedakan derajat manusia
Membantu korban bencana alam
4.keberagaman suku bangsa.
keberagaman budaya.
keberagaman agama.
keberagaman ras.
5.Sikap terhadap globalisasi yaitu masuknya budaya asing ke indonesia. Menghargai budaya asing dengan tidak mengganggu atau menghina budaya tersebut,dengan seperti ini tidak ada terjadi permusuhan. Memanfaatkan budaya asing tersebut untuk lebih menyadarkan agar menghasilkan sesuatu yang bernilai positif.
6. Contoh karya ilmiah tulis bertemakan Covid-19, ikuti langkah-langkah metode ilmiah berikutJudul :Bab 1A. Latar Belakang MasalahB. Tujuan Teori C. Rumusan MasalahD. Tujuan PenelitianBab 2 Metode Prosedur PenelitianBab3 Penutupkesimpulantolong dijawab yang benar, kalo memang gak bisa jawab jangan jawab ngasal skip aja.
Jawaban:
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
BAB II. Pembahasan
BAB III. Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran
Daftar Pustaka
Penjelasan:
maaf kalau salah
7. 1. bagian yang ditulis setelah topik wawancara dalam laporan hasil wawancara adalah... a. waktu dan tempat kegiatan. b. maksud dan tujuan. c. topik wawancara. d. hasil wawancara. 2. dalam laporan hasil wawancara, topik wawancara kita tuliskan pada urutan... a. pertama. b. kedua. c. ketiga. d. terakhir. 3. topik wawancara ditentukan berdasarkan... a. situasi terkini. b. informasi yang ingin diketahui. c. latar belakang narasumber. d. profesi narasumber. 4. urutan laporan hasil wawancara yang benar adalah... a. maksud dan tujuan, latar belakang, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. b. latar belakang, maksud dan tujuan, waktu dan tempat kegiatan, topik wawancara, kesimpulan, laporan hasil. c. latar belakang, maksud dan tujuan, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. d. latar belakang, topik wawancara, maksud dan tujuan, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. 5. ... supaya tanaman padi tidak diserang hama? kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah... a. mengapa. b. apakah. c. bagaimana. d. kapan. 6. laporan tersebut disusun sesuai format laporan. laporan sudah dibuat secara tepat, yakni terdiri dari latar belakang, maksud dan tujuan, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, hasil wawancara, serta kesimpulan. kalimat di atas merupakan contoh... a. laporan hasil wawancara. b. komentar laporan hasil wawancara. c. maksud dan tujuan wawancara. d. topik wawancara. 7. kalimat pertanyaan dalam wawancara sebaiknya disesuaikan dengan. a. tujuan wawancara. b. keahlian narasumber. c. latar belakang narasumber. d. informasi terkini. 8. sikap dan keterampilan yang dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah... a. datang tepat waktu sesuai janji. b. mengajukan pertanyaan secara jelas. c. menyebutkan tujuan melakukan wawancara. d. membuat suasana menjadi santai. 9. topik wawancara: pertumbuhan tanaman tembakau narasumber yang tepat sesuai topik wawancara di atas adalah... a. tengkulak tembakau. b. pengusaha tembakau. c. pedagang tembakau. d. petani tembakau. 10. informasi yang didapat dari kata tanya berapa adalah... a. keterangan suatu tempat. b. penjelasan tentang alasan terjadinya suatu hal. c. penjelasan hasil menghitung jumlah secara tepat berupa bilangan. d. bukan berupa benda, pengertian, penjelasan, atau penegasan. penjelasan: tolong di bantu ya kakak² cantik or ganteng. kalau ngga tahu ngga usah dijawab
Jawaban:
1.a
2.c
3.d
4.a
5.c
6.d
7.d
8.d
9.a
10.c
Penjelasan:
maaf kalau salah^-^:-)
8. tolong dijawab yang baik dan benarContoh penggunaan format - cell - number adalahA. Memberikan mata uang pada angkaB. Memberikan warna pada tulisanC. Memberikan garis pembatas pada kolom dan barisD. Memberikan latar belakang pada cell berupa warna atau arsiran
Jawaban:
Tolong dijawab yang baik dan benar
Contoh penggunaan format - cell - number adalah
Jawaban: C. Memberikan garis pembatas pada kolom dan baris
Maaf ya kalo salah
9. 1. jenis-jenis dasar laut 2. cara penyebaran islam di indonesia3. pengaruh letak geografis indonesia terhadap perekonomian4. prinsip eko efisien dalam pemanfaatan lingkungan hidup dalam pembangunan berkelanjutan5. latar belakang peristiwa renga dengklok6. urutan-urutan cara menabung7. contoh motif ekonomi 8. unsur" pada peta dan atlas9. buat kurva dan penjelasannya10. contoh prinsip ekonomi11. jenis tanaman yang diwajibkan pada masa pemerintahan penduduk jepang12. pengaruh positif tanam paksa pada masa penjajahan belandauntuk No 34 tambahkan:dlm pendakian dan No38: kurs beli Rp 14.100tolong dibantu untuk pr terakhir ips di sekolahan《^=^》 BercandaBismillahiromannirohim siapapun yg jawab semuanya dengan benar kalo bisa jangan satu-satu karna kesempatan ngejawab cuman 2 orang doang kalo bisa ngejawabnya agak banyak kalo perlu semuanya, tolong yh itu juga poinnya saya banyakin tolong banget yg tepat yg bener yg baik kerjain. makasih untuk yg berbaik hati buat besok kalo bisa secepatnya karna 42 soal belum ditulis sama sekali soal panjang + jawaban itu ngejawabnya lama banget dan aku percayain ke Brainly makasih yh
maaf yh dikit tapi itu gk jawab satu doangkan hehe semoga membantu
10. ESAI!!!JAWABLAH DENGAN BENARSOAL 1.SEBUTKAN MACAM MACAM WUJUD BENDA! (IPA)JAWAB :2.SEBUTKAN PERUBAHAN WUJUD BENDA YANG MERUPAKAN AKIBAT DARI PENYERAPAN KALOR! (IPA)JAWAB :3.TULISKAN JARA INTERVAL TANGGA NADA DIATONIK MAYOR!JAWAB :4.SEBUTKAN CIRI CIRI TANGGA NADA DIATONIK MINOR! (SBdPJAWAB :5.MENGAPA BERBAGAI BENTUK PERLAWANAN TERHADAP BELANDA SERING MENGALAMI KEGAGALAN? (B.INDO)JAWAB :6.BAGAIMANAKAH PERUBAHAN STRATEGI PERLAWANAN TERHADAP BELANDA DILAKUKAN OLEH KAUM ATAU GOLONGAN MUDA TERPELAJAR? (B.INDO)JAWAB :7.APA PERISTIWA YANG MENANDAI LAHIRNYA MASA PERGERAKAN NASIONAL? (B.INDO)8.JELASKAN PEMBAGIAN MASA PERGERAKAN NASIONAL! (B.INDO)JAWAB :9.APA PERISTIWA YANG MENJADI LATAR BELAKANG DITETAPKANNYA HARI KEBANGKITAN NASIONAL JELASKAN ALASANNYA! (B.INDO)JAWAB :10.SEBUTKAN SIKAP YANG PERLU DI KEMBANGKAN DALAM MENGHARGAI KEBERAGAMAN! (PPKn)JAWAB :NOTE : NGASAL : REPORT : SINGKAT PADAT DAN JELAS : LENGKAP : NO BAHASA ALIEN CONTOH : (AKSBJAKSK) : TERIMAKASIH : (BESOK DI KUMPUL)
1. Berdasarkan wujudnya, benda dikelompokkan menjadi 3, yaitu benda padat, benda cair, dan benda gas.
2. Cair Ke Padat. Perubahan ini disebut membeku. Cair Ke Gas. Gas Ke Cair.
3. Tangga nada diatonis mayor merupakan tangga nada yang memiliki interval (jarak nada) 1 1 ½ 1 1 1 ½.
4. • Lagu bersifat sedih.
• Lagu kurang bersemangat.
• Melodi lagu biasanya diawali dan diakhiri nada la. Namun tidak menutup kemungkinan diawali nada mi dan diakhiri nada la.
5. Berbagai perlawanan terhadap penjajah terus mengalami kegagalan karena perlawanan masih bersifat kedaerahan. Kemudian, lahir sistem perjuangan baru yang dikenal dengan kebangkitan nasional. 2. Kaum terpelajar ingin berjuang dengan cara yang lebih modern, yaitu menggunakan kekuatan organisasi.
6. Kaum terpelajaringin berjuang dengan cara yang lebih modern, yaitu menggunakan kekuatan organisasi.
7. Kebangkitan nasional 1908 ditandai dengan dua peristiwa penting, yaitu berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sumpah Pemuda.
8. bahwa dengan kebangkitan nasional adalah merupakan masa bangkitnya rasa dan semangat persatuan, kesatuan, nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan.
Pada tahun 1908 bukan hanya dikenal dengan awal kebangkitan. Dikutip dalam buku sejarah pergerakan nasional Indoensia (2015) Karya Ahmadin. 1908 dijadikan sebagai awal pergerakan nasioal.
Dan pada masa itu juga disebut “Masa Pergerakan Kebangsaan“.
9. Latar belakang penetapan Hari Kebangkitan Nasionaladalah bangsa Indonesia butuh pemersatu pada masa awal kemerdekaan. Bung Karno menilai berdirinya organisasi Boedi Oetomo sebagai awal dari kebangkitanbangsa Indonesia melawan para penjajah.
10. Toleransi --> sikap ini diperlukan agar masyarakat bisa salingmenghormati dan menghargai perbedaan yang ada. Tidak saling merendahkan dan menghina kebudayaan yang satu dengan yang lain.
plis, jngn di report :"
11. pertanyaannya :1. pernyataan pernyataan apa yang kamu setujui dalam teks siswa nakal di bawah ini ? berikan alasannya. pernyataan pernyataan yang kamu setujui dapat kamu masukkan dalam kelebihan tulisan tersebut. (sebutkan 5)Siswa Nakal Bagi guru, menghadapi siswa “nakal” dianggap seperti hal biasa, apalagi di sekolah yang siswanya sebagian besar laki-laki, seperti di sekolah menengah kejuruan (SMK). Guru biasa menghadapi siswa yang datang ke sekolah terlambat, bolos sekolah, tidak mengerjakan tugas atau pekerjaan rumah (PR), ribut di kelas, jajan pada saat jam pelajaran, izin ke belakang, namun ternyata ke kantin, hingga tawuran. Perilaku siswa seperti ini memang benar-benar menguji kesabaran guru dan keuletan tingkat tinggi. Benarkah mereka itu nakal? Pantaskah mereka diberi label nakal? Saya tidak setuju apabila mereka dilabeli nakal. Apalagi tidak sedikit guru yang memberi label nakal karena ketidaksanggupannya mengendalikan mereka. Di sisi lain, ukuran nakal tiap guru berbeda-beda. Sebagian guru akan menganggap siswanya nakal apabila siswanya tidak mengerjakan PR. Guru lain berpendapat siswa yang sering bolos atau tidak masuk sekolah adalah siswa yang nakal. Sebagian yang lain menganggap siswa yang ribut saat pelajaran adalah siswa yang nakal. Menurut saya, tidak ada yang namanya siswa nakal. Pertama, hanya ada siswa yang sedang menghadapi krisis identitas. Perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan terjadinya dua bentuk integrasi, yaitu terbentuknya perasaan akan konsistensi dalam kehidupannya dan tercapainya identitas peran. Kenakalan siswa terjadi karena siswa gagal mencapai integrasi kedua. Kedua, siswa yang memiliki kontrol diri yang lemah. Siswa yang tidak dapat mempelajari dan membedakan tingkah laku yang dapat diterima dengan yang tidak dapat diterima akan terseret pada perilaku nakal. Begitu pun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan dua tingkah laku tersebut, namun tidak dapat mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya. Ketiga, siswa yang kurang kasih sayang orang tua. Orang tua yang terlalu sibuk dengan pekerjaan menyebabkan kurang perhatian kepada anaknya. Orang tua tidak mengenalkan dan mengajarkan norma-norma agama kepada anaknya. Akibatnya, dia akan sering bolos atau terlambat sekolah. Saat di sekolah, dia akan berulah macam-macam untuk mendapat perhatian dari orang lain, termasuk kepada gurunya. Keempat, siswa yang kedua orang tuanya tidak harmonis atau bahkan bercerai. Suasana di rumah yang tidak nyaman akan menyebabkan terjadinya hal-hal berikut ini.1. Anak tidak fokus saat pelajaran.2. Kedua orang tua yang seharusnya melindungi dan memberi contoh yang baik justru menjadi akar permasalahan anaknya.3. Siswa yang menjadi “korban” dari saudara atau teman sepermainannya. Tipe anak seperti ini akan melakukan hal yang sama pada anak lainnyakerena dia adalah “korban” dan berusaha untuk membalas dendam.4. Siswa yang mendapat tekanan dari orang tua. Tekanan ini dapat berupa tuntutan orang tua yang terlalu tinggi akan prestasi anaknya di sekolah atau peraturan di rumah yang terlalu ketat atau mengekang. Akibatnya, dapat bermacam-macam. Salah satunya, siswa dapat menjadi pendiam, tetapi juga dapat nakal karena merasa ingin bebas.Kelima, siswa yang mengalami kekerasan dalam lingkungan keluarga. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya masalah ekonomi. Siswa yang mengalami kekerasan di rumah, saat di sekolah dia akan menunjukkan sikap memberontak kepad gurunya atau bahkan melakukan kekerasan seperti apa yang dia alami. Keenam, siswa yang salah bergaul. Lingkungan memang memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan sikap siswa. Pergaulan yang kurang tepat atau menyimpang dapat menyebabkan perilaku yang menyimpang. Itulah beberapa sebab mengapa siswa berperilaku nakal saat di sekolah. Saat kita tahu latar belakang masalah perilaku siswa kita, tentu kita justru akan merasa iba dan kasihan. Oleh karena itu, sebagai pendidik mulailah untuk menghentikan memberikan label negatif kepada siswa.
Pernyataan pernyataan yang disetujui dalam teks siswa nakal
Tidak ada yang namanya siswa nakal, hanya ada siswa yang sedang menghadapi krisis identitas.
Alasannya, karena banyak siswa siswa yang mengalami perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja mereka.Siswa yang kurang kasih sayang dari orang tuanya, menyebabkan mereka bertingkah nakal saat disekolah.
Alasannya, mereka anak anak yang kurang kasih sayang biasanya akan bertingkah nakal supaya mendapat perhatian dari guru maupun orang tua. Anak anak seperti mereka biasanya akan menjadi haus kasih sayang karena tidak pernah mendapatkan arti 'kasih sayang yang sebenarnya'.Siswa yang menjadi ''korban'' dari saudara atau teman sepermainannya. Tipe anak seperti ini akan melakukan hal yang sama pada anak lainnya.
Alasannya, karena siswa yang seperti ini biasanya tidak tau kemana mereka akan melampiaskan amarah, dan rasa sakit yang mereka rasakan, siswa yang seperti ini cenderung akan menciut ketika dihadapi dengan pelaku pembullyingan, tetapi akan bersikap lebih unggul dihadapan anak yang jauh lebih lemah dari merekan, umtuk melampiaskan dendam dan amarah.Siswa yang mengalami kekerasan dalam lingkungan keluarga. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya masalah ekonomi. Siswa yang mengalami kekerasan di rumah, saat di sekolah dia akan menunjukkan sikap memberontak kepad gurunya atau bahkan melakukan kekerasan seperti apa yang dia alami.
Alesannya, mereka biasanya sering mendapatkan kekerasan dari kedua orang tuanya, atau bahkan terkena dampak dari pertengkaran kedua orang tuanya, cenderung tidak mau mendengarkan perkataan orang dewasa, dan menjadi pembangkang.Siswa yang salah bergaul. Lingkungan memang memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan sikap siswa.
Alesannya, mereka akan meniru prilaku prilaku dalam pergaulan tersebut, pergaulan yang kurang tepat dapat menyebabkan perilaku yang menyimpang pula.Pembahasan
Teks tanggapan kritis adalah teks yang bertisikan kata kata tajam terhadap hal hal yang terdapat sebuah kesalahan. Teks ini gunakan untuk memberikan padangan terhadap suatu hal. Baik itu merupakan argumen mendukung ataupun argumen menolak.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang contoh contoh teks tanggapan kritis https://brainly.co.id/tugas/5312905Materi tentang pengertian teks tanggapan https://brainly.co.id/tugas/3587460Materi tentang ciri ciri teks tanggapan https://brainly.co.id/tugas/14411974----------------------------------------------------------
Detail jawaban
Kelas: SMP
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: -
Kode: -
#TingkatkanPrestasimu
12. Buatlah sebuah contoh karya ilmiah bertemakan tentang "Virus Covid-19" Struktur Penulisan Karya Ilmiah terdiri atas : Halaman Judul Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penulisan D. Kegunaan/Manfaat Penulisan Bab II Pembahasan A. ...................... B. ...................... C. ...................... D. ..................... Bab III Penutup A. Kesimpulan B. Saran tolong ya, jawab yang benar mksh yang menjawab
bab 1
A.perkotaan
B.virus mematikan
C.untuk pengetahuan covid-19
D.agar semua mengetahui apa pentingnya menjaga kesehatan
13. Bab 1. *bacalah proposal kegiatan tersebut dan jawablah pertanyaan dibawah iniProposal Kegiatan Desa Kalimanis 1431 HA. Judul ProposalProposal Kegiatan Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar Desa Kalimanis 1431 H.B. Latar BelakangManusia adalah makhluk sosial yang memerlukan orang lain dalam kehidupannya, baik berupa perhatian, bantuan serta kasih sayang dari sesamanya. Hal itu lantaran setiap manusia akan berhubungan dengan manusia lain baik dalam hal ekonomi, sosial, emosional dan berbagai hubungan kemanusiaan yang lainnya.Oleh karena itu, untuk mencapai kebutuhan sosial tersebut, manusia harus senantiasa berbuat baik kepada sesamanya. Islam pun memerintahkan hal tersebut. Maka dari itu, silaturahim harus senantiasa dijaga dan dilestarikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.C. TujuanAdapun tujuan dari kegiatan ini adalah:1. Untuk memeriahkan Hari Raya Idul Fitri 1431 H2. Untuk menjalin kerukunan serta kekeluargaan antar masyarakat3. Untuk mewujudkan hubungan yang erat dan rukun antar sesama pemuda karang tarunaD. Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatanAcara Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar ini dilakukan pada hari Senin 17 Juni 2018Untuk waktunya adalah pada pukul 13.00-16.00 wib.E. Susunan Acara KegiatanAdapun susunan acara kegiatannya adalah sebagai berikut:1. 13.00-13.20 : sambutan2. 13.20-14.00: haul massal3. 14.00-15.00: inti4. 15.00-15.30: makan5. 15.30-15.40: do’a6. 15.40-16.00: penutupF. Susunan PanitiaTerlampirG. Anggaran DanaH. PenutupDemikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih.Pertanyaan 1. Apakah dengan adanya proposal kegiatan ini masyarakat akan membantu kegiatan halal bi halal ini? Mengapa? 2. Kepada siapakah pihak panitia meminta dana kegiatan halal bi halal ini? 3. Termasuk jenis proposal apa ini? Dan jelaskan beserta alasan yang tepat!4. Apakah penggunaan kaidah kebahasan dan ketepatan struktur proposal ini sudah tepat? Coba jelaskan5. Kalimat yang menjelaskan tentang struktur penutupan propisal dibagian mana? Dan berikan alasan yang tepat!Bab 2. *bacalah karya ilmiah dibawah ini dan jawab lah secara benar pertanyaan berikutnya sung saja inilah 10 contoh karya tulis ilmiah (KTI):1. Contoh Karya Ilmiah Tentang SampahPemanfaatan Kembali SampahBAB IPendahuluanA. Latar Belakang MasalahBelakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya. Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. Nampaknya masih banyak orang yang enggan mendaur ulang sampah sehingga menyebabkan sampah terus menumpuk. Karena itu penelitian mengenai pemanfaatan kembali sampah penting untuk dilakukan.B. Rumusan MasalahBagaimana cara memanfaatkan kembali sampah?C. Tujuan PenelitianDapat mengetahui cara pemanfaatan kembali sampahBAB IIPembahasanSampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk. Pemanfaatan kembali sampah pada dasarnya tidak memerlukan waktu lama. Yang terpenting adalah kreatifitas dan ketekunan.Untuk sampah organik bisa diolah kembali menjadi pupuk.Sedangkan sampah kertas bisa didaur ulang dan dijadikan kertas lagi. Untuk sampah plastik dan kaleng bisa dimanfaatkan untuk dijadikan berbagai wadah, tergantung ukuran. Kesemua pemanfaatan sampah tersebut tergolong ke dalam reuse atau pemanfaatan kembali.BAB IIIPenutupKesimpulanSampah memang tidak terlepas dari kehidupan manusia dan seringkali menimbulkan masalah. Akan tetapi bukan berarti tidak ada solusi untuk hal itu. Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.Pertanyaan1. Indentifikasikan beserta alasan yang tepat mengenai bagian bagian dari karya ilmiah diatas ini!2. Apakah kaidah kebahasaan di karya ilmiah ini benar? Coba jrlaskan beserta alasan yang tepat3. Identifikasikan kalimat yang mengandung kalimat pasif, kalimat ganti dan kalimat denotatif!4. Apakah karya ilmiah ini sudah memenuhi kriteria topik atau masalah karya ilmiah? Coba berikan alasannya!5. Apa jadinya jika orang tidak ingin mendaur ulang sampah nya? Jelaskan beserta buktinya!
Jawaban:
PROPOSAL
1 Iya, karena sesuai dengan yang terlampir, bahwa kegiatan tersebut memiliki tujuan dimana jika masyarakat turut membantu maka masyarakat juga akan mendapatkan manfaatnya
2. Panitia bisa meminta dana pada Kepala Desa Kalimanis ataupun lewat komunitas yang turut serta mensponsori kegiatan tersebut
3. Proposal tersebut termasuk dalam jenis Proposal Kegiatan, karena struktur proposal tersebut sesuai dengan struktur proposal kegiatan (judul, latar belakang, tujuan, waktu dan tempat, susunan acara, kepanitiaan, anggaran dana, dan penutup)
4. Kaidah kebahasaan proposal ini sudah tepat karena mencakup kata tindakan, kata definisi, kata perincian, kata keakanan, pernyataan argumentatif, dan pernyataan persuasif
5. Kalimat yang menjelaskan struktur penutup yaitu "Demikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih."
Pada bagian ini menjelaskan ringkasan kegiatan dan kata persuasif agar proposal disetujui pihak penerima proposal
KARYA TULIS ILMIAH
1. Bab 1 pendahuluan : mencakup latar belakang masalah, rumusan masalah, dan tujuan penelitian
Bab 2 Pembahasan : berisi gambaran umum objek penelitian, deskripsi hasil penelitian, pengujian hipotesis
Bab 3 Penutup : mencakup kesimpulan dan saran
2. Sudah, karena sesuai dengan teori, striktur nya lengkap, logis, objektif, dan sistematis
3. Kalimat pasif : Sampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk.
(terdapat pada Bab 2)
Kalimat ganti : Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.
(terdapat pada Bab 3)
Kalimat denotatif : Belakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya.
(terdapat pada Bab 1 )
4. Belum, karena sistematika strukturnya tidak lengkap, tidak menyantumkan Bab Kerangka teori yang berisi landasan teori dan hipotesis penelitian dan Bab Metode penelitian dimana keduanya sangat penting dan yang memperkuat suatu karya ilmiah, sehingga jika strukturnya lengkap maka karya ilmiah tersebut dapat dikatakan benar benar dilaksanakan dan dijelaskan dengan gamblang
5. Dampak jika seseorang tidak mau mendaur ulang sampah adalah pencemaran lingkungan dan dampak buruk pada kesehatan manusia.
Bukti : Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. (pada Bab 1)
Sumber : Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 (Proposal dan Karya Tulis Ilmiah)
Semoga membantu :)
14. AH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR : Negara ASEAN dibentuk sebagai suatu perhimpunan Negara Negara di kawasan Asia Tenggara Negara ASEAN itu ada 10 negara, Coba tuliskan 7 Negara-Negara ASEAN yang kalian ketak dengan demikian muncul pertanyaan " Apa yang melatar belakangi dibentuknya Negara ASEAN Jelaskan pengertian letak Astronomis dan letak Geografis wilayah Indonesia Tuliskan pengertian Sumber Daya Alam dan berikan contohnya Apa kerja sama, serta factor pendorong dan factor penghambat kerja sama Negara Aseann selamat mengerjakan semoga sukses
Jawaban:
1.Indonesia (8 Agustus 1967)
2.Malaysia (8 Agustus 1967)
3.Singapura (8 Agustus 1967)
4.Thailand (8 Agustus 1967)
5.Filipina (8 Agustus 1967)
6.Brunei Darussalam (8 Januari 1984)
7.Vietnam (28 Juli 1995)
8.Laos (23 Juli 1997)
9.Myanmar (23 Juli 1997)
10.Kamboja (30 April 1999)
- Latar Belakang Berdirinya ASEAN
Berdirinya ASEAN dilatarbelakangi oleh faktor-faktor sebagai berikut.
a. Persamaan Letak Geografis
Seluruh negara-negara di Asia Tenggara terletak di antara dua benua, yakni Benua Asia dan Benua Australia, dan di antara dua samudera yaitu Samudra Hindia dan SamudraPasifik. Jadi, berdasarkan letak geografis, negara-negara tersebut merupakan satu regionalatau satu kesatuan wilayah.
b. Persamaan Dasar Kebudayaan
Kawasan Asia Tenggara mempunyai dasar kebudayaan dan bahasa serta tata kehidupan dan pergaulan yang hampir sama, karena mereka sebagai pewaris peradaban rumpun Melayu Austronesia.
c. Persamaan Nasib
Negara-negara Asia Tenggara sama-sama dijajah oleh bangsa Barat, kecuali Thailand. Itulah yang menumbuhkan rasa setia kawan antara bangsa-bangsa di Asia Tenggara.
d. Persamaan Kepentingan
Negara-negara di Asia Tenggara membutuhkan daerah perairan laut, terutama Selat Malaka dan Selat Sunda yang merupakan pintu gerbang di sebelah barat dan menjadi jalan utama bagi lalu lintas serta perdagangan dunia. Di samping itu, adanya kepentingan bersama baik di bidang ekonomi, sosial-budaya, maupun keamanan dan stabilitas politik kawasan, merupakan latar belakang dibentuknya ASEAN
letak Geografis Indonesia
Letak geografis adalah letak suatu daerah dilihat dari kenyataannya di bumi atau posisi suatu daerah pada bola bumi dibandingkan dengan posisi daerah lain.
Berdasarkan letak geografisnya, kepulauan Indonesia berada di antara Benua Asia dan Benua Australia, serta berada di antara Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.
Dengan demikian, wilayah Indonesia berada pada posisi silang yang berperan penting dalam perekonomian juga iklim. Strategis posisi Indonesia memberikan keuntungan tersendiri, yaitu menjadi perlintasan lalu lintas baik udara maupun laut.
Penjelasan:
15. Bab 1. *bacalah proposal kegiatan tersebut dan jawablah pertanyaan dibawah iniProposal Kegiatan Desa Kalimanis 1431 HA. Judul ProposalProposal Kegiatan Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar Desa Kalimanis 1431 H.B. Latar BelakangManusia adalah makhluk sosial yang memerlukan orang lain dalam kehidupannya, baik berupa perhatian, bantuan serta kasih sayang dari sesamanya. Hal itu lantaran setiap manusia akan berhubungan dengan manusia lain baik dalam hal ekonomi, sosial, emosional dan berbagai hubungan kemanusiaan yang lainnya.Oleh karena itu, untuk mencapai kebutuhan sosial tersebut, manusia harus senantiasa berbuat baik kepada sesamanya. Islam pun memerintahkan hal tersebut. Maka dari itu, silaturahim harus senantiasa dijaga dan dilestarikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.C. TujuanAdapun tujuan dari kegiatan ini adalah:1. Untuk memeriahkan Hari Raya Idul Fitri 1431 H2. Untuk menjalin kerukunan serta kekeluargaan antar masyarakat3. Untuk mewujudkan hubungan yang erat dan rukun antar sesama pemuda karang tarunaD. Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatanAcara Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar ini dilakukan pada hari Senin 17 Juni 2018Untuk waktunya adalah pada pukul 13.00-16.00 wib.E. Susunan Acara KegiatanAdapun susunan acara kegiatannya adalah sebagai berikut:1. 13.00-13.20 : sambutan2. 13.20-14.00: haul massal3. 14.00-15.00: inti4. 15.00-15.30: makan5. 15.30-15.40: do’a6. 15.40-16.00: penutupF. Susunan PanitiaTerlampirG. Anggaran DanaH. PenutupDemikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih.Pertanyaan 1. Apakah dengan adanya proposal kegiatan ini masyarakat akan membantu kegiatan halal bi halal ini? Mengapa? 2. Kepada siapakah pihak panitia meminta dana kegiatan halal bi halal ini? 3. Termasuk jenis proposal apa ini? Dan jelaskan beserta alasan yang tepat!4. Apakah penggunaan kaidah kebahasan dan ketepatan struktur proposal ini sudah tepat? Coba jelaskan5. Kalimat yang menjelaskan tentang struktur penutupan propisal dibagian mana? Dan berikan alasan yang tepat!Bab 2. *bacalah karya ilmiah dibawah ini dan jawab lah secara benar pertanyaan berikutnya sung saja inilah 10 contoh karya tulis ilmiah (KTI):1. Contoh Karya Ilmiah Tentang SampahPemanfaatan Kembali SampahBAB IPendahuluanA. Latar Belakang MasalahBelakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya. Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. Nampaknya masih banyak orang yang enggan mendaur ulang sampah sehingga menyebabkan sampah terus menumpuk. Karena itu penelitian mengenai pemanfaatan kembali sampah penting untuk dilakukan.B. Rumusan MasalahBagaimana cara memanfaatkan kembali sampah?C. Tujuan PenelitianDapat mengetahui cara pemanfaatan kembali sampahBAB IIPembahasanSampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk. Pemanfaatan kembali sampah pada dasarnya tidak memerlukan waktu lama. Yang terpenting adalah kreatifitas dan ketekunan.Untuk sampah organik bisa diolah kembali menjadi pupuk.Sedangkan sampah kertas bisa didaur ulang dan dijadikan kertas lagi. Untuk sampah plastik dan kaleng bisa dimanfaatkan untuk dijadikan berbagai wadah, tergantung ukuran. Kesemua pemanfaatan sampah tersebut tergolong ke dalam reuse atau pemanfaatan kembali.BAB IIIPenutupKesimpulanSampah memang tidak terlepas dari kehidupan manusia dan seringkali menimbulkan masalah. Akan tetapi bukan berarti tidak ada solusi untuk hal itu. Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.Pertanyaan1. Indentifikasikan beserta alasan yang tepat mengenai bagian bagian dari karya ilmiah diatas ini!2. Apakah kaidah kebahasaan di karya ilmiah ini benar? Coba jrlaskan beserta alasan yang tepat3. Identifikasikan kalimat yang mengandung kalimat pasif, kalimat ganti dan kalimat denotatif!4. Apakah karya ilmiah ini sudah memenuhi kriteria topik atau masalah karya ilmiah? Coba berikan alasannya!5. Apa jadinya jika orang tidak ingin mendaur ulang sampah nya? Jelaskan beserta buktinya!
Jawaban:
kemungkinan, karena sebagian masyarakat sangat membutuhkan bukti supaya masyarakat tersebut dapat berpartisipasi
16. 1.contoh penulisan kalimat yang benar adalah....... a."air terjun.!!!!,"kataku dengan girangnya b."air terjun,"pikirku dalam hati c."air terjun.!"kataku dengan girangnya d."air terjun,"kataku dengan girangnya 2.pagi itu indah sekali di baturaden.matahari bersinar cerah menimpa pohon pohon cemara yang kelihatan hijau berkilat.puncak gunung slamet muncul di atas warna warna hijau kebiruan alam disekitarnya. langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi latar belakang yang menonjolkan kegagahan gunung itu. pembukaan cerpen di atas berisi tentang....... a.penokohan b.konflik c.tema d.latar
nomor 1.C
nomor 2.D(latar)
17. tolong dijawab yang benar. yang ngasal di report 1. Naskah ditulis menggunakan MS Word/WPS, disimpan menjadi file *.doc atau *.docx. 2. Cara Penamaan file: “Nama Siswa_Judul Esai.doc” 3. Format dokumen naskah esai: a. Ukuran Kertas: A4 b. Margin Atas: 3 cm c. Margin Bawah: 3 cm d. Margin Kiri: 4 cm e. Margin Kanan: 3 cm f. Spasi : 1,5 4. Naskah esai maksimal terdiri dari 4 halaman, yakni : a. Lembar Judul dan Ringkasan Esai (1 halaman). Lembar ini harus memuat : 1) Tema “Pemecahan Masalah Pencemaran di Lingkungan” dengan posisi diletakkan paling atas, rata tengah, jenis tulisan Times New Roman dengan ukuran 14, Bold. 2) Judul Esai, diletakkan di bawah tema dengan jarak 1 enter di bawah tema, rata tengah, jenis tulisan Times New Roman dengan ukuran 16, Bold. 3) Ringkasan, hanya terdiri dari 1 paragraf, berjarak 2 enter dari judul esai, penulisan rata kiri-kanan (justify), dengan jenis huruf Times New Roman ukuran 12. Ringkasan ini harus dapat menggambarkan garis besar dari esai secara keseluruhan. b. Isi Esai (maksimal 3 halaman). c. Isi esai terdiri dari beberapa paragraf. Pembuatan esai harus diawali dengan penjelasan tentang tema “Pemecahan Masalah Pencemaran di Lingkungan”, dilanjutkan dengan latar belakang pentingnya penanganan yang tepat terhadap masalah pencemaran lingkungan. Selanjutnya merupakan isi dari esai yang menjelaskan tentang solusi/gagasan yang ditawarkan untuk menangani masalah pencemaran lingkungan (air, udara, atau tanah) disertai dengan fakta-fakta ilmiah yang dapat mendukung gagasan tersebut. Pada bagian ini boleh ditambahkan foto dokumentasi guna mendukung paragraf isi. Kemudian masuk pada bagian terakhir dari esai yang merupakan simpulan dari paragraf-paragraf sebelumnya. Penulisan isi esai ini menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12, dengan paragraf rata kiri-kanan (Justify) dan jarak antar paragraf adalah 1 enter. d. Daftar Pustaka. Penulisan daftar pustaka sesuai dengan penulisan yang berlaku dalam tata penulisan Bahasa Indonesia. 5. Contoh format penulisan esai dapat dilihat pada halaman berikut, yang terdiri dari: a. Lembar judul dan ringkasan b. Isi Esai
Jawaban:
Maaf, tetapi saya sebagai model bahasa tidak dapat memberikan contoh format penulisan esai secara langsung. Saya dapat memberikan pedoman umum tentang struktur dan elemen yang harus ada dalam sebuah esai, namun format penulisan dan tata letak dokumen sebaiknya mengikuti pedoman yang diberikan oleh lembaga atau institusi terkait.
Berikut ini adalah pedoman umum untuk struktur esai:
1. Lembar Judul:
- Tema: Pemecahan Masalah Pencemaran di Lingkungan
- Judul Esai: Ditulis di bawah tema dengan penulisan rata tengah, menggunakan jenis tulisan Times New Roman dengan ukuran 16 dan gaya tebal.
- Ringkasan: Satu paragraf yang menggambarkan garis besar esai secara keseluruhan, diletakkan di bawah judul dengan jarak 2 enter, penulisan rata kiri-kanan (justify), menggunakan jenis huruf Times New Roman ukuran 12.
2. Isi Esai:
- Isi esai terdiri dari beberapa paragraf yang mengikuti struktur berikut:
a. Pendahuluan: Penjelasan tentang tema "Pemecahan Masalah Pencemaran di Lingkungan" dan latar belakang pentingnya penanganan yang tepat terhadap masalah pencemaran lingkungan.
b. Pembahasan: Penjelasan tentang solusi/gagasan yang ditawarkan untuk menangani masalah pencemaran lingkungan (air, udara, atau tanah) disertai dengan fakta-fakta ilmiah yang mendukung. Bisa ditambahkan foto dokumentasi untuk mendukung paragraf isi.
c. Simpulan: Ringkasan dari paragraf-paragraf sebelumnya dan kesimpulan terkait dengan solusi yang ditawarkan.
3. Daftar Pustaka:
- Penulisan daftar pustaka harus mengikuti aturan penulisan yang berlaku dalam tata penulisan Bahasa Indonesia.
Pastikan Anda mengikuti panduan format penulisan yang diberikan oleh lembaga atau institusi Anda. Jika Anda membutuhkan contoh format penulisan esai yang lebih spesifik, saya sarankan untuk mengacu pada pedoman penulisan atau contoh-contoh yang disediakan oleh institusi Anda atau referensi yang relevan dalam bidang penulisan esai.
18. 31. Latar tempat pada cerita tersebut adalah ....a. Lapanganb. Tamanc. Halamand. Sekolah- Fun Kemuning dalam cerita "Asal Mula Bunga Kemuning" memiliki watak protagonis. Antonimprotagonis adalah ....a. Tinagonisb. Protagonis c. Antagonisd. Higienis33. Berikut ini contoh cerita legenda adalaha Sikancib. Danau Toba c. Timun Surid. Kancil Dan Buaya34. Tokoh utama pada cerita 'Asal Mula Bunga Kemuning yaitu putria. Hijaub. Nac. Kuningd. Merah35. Cerita yang mempunyai latar belakang sejarah, dipercayai oleh masyarakat sebagai cerita yang benar-benar terjadi, mengandung hal-hal ajaib, dan biasanya ditokohi oleh dewa disebut.a. Miteb. Legendac. Fabeld. SagaII. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Hasil wawancara dapat kita gunakan sebagai bahan untuk membuat2. Seorang atau beberapa orang yang memberikan informasi saat wawancara disebut ....3. Karangan yang berisi ungkapan perasaan dengan kata-kata indah disebut ....4. Orang yang mengarang puisi disebut ....5. Gerakkan anggota tubuh ketika mendeklamasikan puisi disebut....6. Saat mencari kata sulit, kata dasar dari kata tersebut sangat dibutuhkan karena7. Makna kata "Budaya dapat dicari dan ditemukan di8. Pesan yang terkandung dalam sebuah cerita disebut...9. Rangakalan peristiwa atau kejadian yang terdapat dalam suatu cerita disebut...10. Tokoh Malin Kundang memiliki watakINI. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !1. Tuliskan 3 langkah sebelum melakukan wawancara !2. Tuliskan 4 jenis rima pada puisi!
Jawaban:
31.
32.C
33.B
34.c
35.
esai
1. laporan pengamatan
2.narasumber
3.syair
4.puitis
5.
6.mempermudah pencarian
7.kamus bhs indonesia
8.amanat
9.alur
10.sombong
19. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !1 Teks yang menceritakan kembali peristiwa perbuatan, atau pengalaman seseorang dimasa lalu,yang bertujuan untuk memberikan informasi dan menghibur pembaca dengan bentuk retellingstones disebut .....2. Menggunakan kalimat past tense, adverbs and adverbal phrase, kata hubung dan time connectivesadalah3 Teks yang menceritakan kembali pengalaman penulis di masa lampau disebut .....Teks yang menceritakan kembali peristiwa yang benar-benar terjadi atau ada fakta yangdipaparkan kembali disebutTeks yang menceritakan hal yang fiktif atau imaginatif disebut6 Yang menceritakan latar belakang informasi tentang siapa, dimana, kapan suatu peristiwa terjadidisebut..7 Yang menceritakan peristiwa atau kronologi kejadian secara berurutan disebut8. Kesimpulan cerita sekaligus penutup, dimana dalam penutupan ini kamu bisa memberikan opiniterkait cerita disebut9 Last week, at school, in west sumatra, etc, adalah contoh10. But, and, or, etc adalah contoh
Jawaban:
1.Recount text
2.Adverb of Time
3.Pats tense
4.Recount Text
5.Fabel
6.Orientation
7.Events
8.Re-Orientation
9.
10.Conjuction
20. 1. bagian pendapat yang mendukung dan yang tidak mendukung Gagasan pokok yang ditawarkan dalam teks diskusi biasanya diletakkan pada bagian...a. pendahuluanb. latar belakang masalahc. argumend. penutup/saran2. berikut adalah contoh kata-kata yang mengandung makna emotif adalah... a. senang, terkejut, menakjubkanb. hampir, istimewa, berhargac. selalu, brutal, sejukd. harus, lembut, menarik3. Dalam teks diskusi, kata-katanya mengandung makna evaluatif. Yang dimaksud kata-kata evaluatif adalah... a. kata-kata yang memberikan makna penilaian terhadap sesuatu atau masalahb. kata-kata yang menguji pembaca dalam memahami tulisanc. kata keterangan tambahan yang tidak terlalu penting yang ada dalam teksd. kata-kata yang memerlukan penilaian dari pembaca4. Dalam teks diskusi, kata-katanya mengandung makna emotif. Yang dimaksud kata-kata emotif adalah... a. kata-kata yang mengandung makna emansipasib. kata-kata yang dapat menimbulkan (membangkitkan) emosi c. kata-kata untuk memberikan penilaian d. kata-kata yang memerlukan intonasi5. berikut merupakan ciri-ciri kebahasaan teks diskusi yang tepat, yaitu... a. memiliki kata emotif, evaluatif, modalitas, kohesib. memiliki kata emotif, modalitas, kohesi, koherensic. memiliki kata emotif, modalitas, derajat kepastian, kohesi dan koherensid. memiliki kata emotif, evaluatif, modalitas, kohesi dan koherensi6. Berikut yang termasuk penanda kohesi-koherensi dalam teks diskusi adalah... a. tetapi, namun, dan, juga dalam hal lainb. namun, tetapi, bagaimana, danc. bagaimanapun, dan, ataud. a, b, c semua benar 7. Dalam teks diskusi salah satu ciri kebahasaannya adalah harus memiliki derajat kepastian atau modalitas. Berikut contoh kata yang termasuk modalitas adalah... a. akan, dapat, seharusnya, pertama b. dapat, kadang-kadang, pastic. tidak semua, hampir, yang utamad. berbahaya, harus, butuh8. teks diskusi memiliki konjungsi sebagai ciri kebahsaannya jenis-jenis konjungsi dalam teks diskusi adalah... a. pilihan, waktu, syarat, pemiripanb. kerja, pemiripan, cara, penjelasanc. kembar, penyebab, tujuan, waktud. waktu, pemiripan, syarat, penyebab
Jawaban:
terlalu banyak dek soalnya
Jawaban:
1.c
2.a
3.a
4.b
5.d
6.d
7.b
8.mungkin ini salah tapi3kayaknya d
Penjelasan:
maaf kalo salah
follow agar dapat jawaban lagi
21. Unsur kegiatan penelitian yang berarti berusaha mendapatkan sesuatu hal yang baru untuk mengisi kekosongan atau kekurangan adalah ....A. Unsur IlmiahB. Unsur PengembanganC. Usaha Pemecahan MasalahD. Unsur Pengujian KebenaranE. Unsur Penemuan2. Karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa S2 untuk mendapatkan gelar master disebut ...A. MakalahB. SkripsiC. DisertasiD. TesisE. Artikel3. Berikut ini merupakan contoh judul karya tulis/ilmiah geografi yang berhubungan dengan Sumber Daya Alam dan Lingkungan adalah ....A. Dampak Erupsi Merapi Tahun 2010 Terhadap Kondisi Desa CangkiranganB. Efektifitas Bussway Sebagai Moda Transportasi Massa Di JakartaC. Pengaruh Urbanisasi Terhadap Perkembangan Desa WonosariD. Pengaruh Pembuangan Limbah Pabrik Di Sungai Besole Terhadap Produktifitas Pertanian Desa TrimulyoE. Analisis Pola Pembangunan Pertanian Lahan Kering Di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul4. Pendekatan yang digunakan dalam ilmu Geografi untuk melakukan penelitian ilmiah terhadap suatu permasalahan geografi adalah .....A. Korologi, Korelasi, dan KeruanganB. Kewilayahan, Korologi dan KorespondensiC. Keruangan, Kelingkungan dan KorelasiD. Keruangan, Kelingkungan dan KewilayahanE. Korenspondensi, Korologi dan KelingkunganYang lain:5. "Penelitian ini dilaksanakan untuk meneliti dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial dalam kehidupan sehari-hari" Kalimat di atas termasuk ruang lingkup .....A. Judul PenelitianB. Kerangka Teori PenelitianC. Tujuan PenelitianD. Masalah PenelitianE. Hipotesis Penelitian6. Teknik sampel penelitian yang digunakan apabila populasi penelitiannya tersebar di berbagai wilayah adalah ....A. Sampel Acak SederhanaB. Sampel Acak BerstrataC. Sampel AreaD. Sampel SistematisE. Sampel Gugus7. Metode pengumpulan data/nformasi dengan cara menyampaikan sejumlah pertanyaan tertulis untuk dijawab secara tertulis oleh responden adalah metode ...A. ObservasiB. Pengumpulan Data Penginderaan JauhC. AngketD. WawancaraE. Pengumpulan Data Sekunder8. Metode pengambilan data penelitian dengan melakukan pengamatan langsung dan pencatatan sistematis terhadap obyek penelitian adalah ...A. AngketB. ObservasiC. Data SekunderD. WawancaraE. Data Penginderaan Jauh9. Pernyataan sementara dari suatu penelitian yang belum dibuktikan kebenarannya dinamakan ...A. SampelB. HipotesisC. Latar BelakangD. PopulasiE. Anggapan10. Pencacahan penduduk dengan model survey pada prinsip suatu kegiatan penelitian dan pengambilan data adalah ....A. Pengambilan data penduduk menurut tempat tinggal tetapB. Pengambilan data penduduk di suatu wilayah menggunakan sampelC. Pengambilan data penduduk berdasarkan laporan yang masuk dari masyarakat setiap hariD. Pengambilan data penduduk di suatu wilayah secara menyeluruhE. Pengambilan data penduduk menurut tempat kerja
Jawaban:
1. E. unsur penemuan
2.E. Artikel
3.A. dampak erupsi merapi tahun 2010 terhadap kondisi desa Cangkirangan
4.B.kewilayahan,korologi dan korespondensi
5.C. tujuan penelitian
6.C. sampel area
7.D. wawancara
8.D. wawancara
9.E. anggapan
10.A. pengambilan data penduduk menurut tempat tinggal tetap.
Penjelasan:
#maaf kalau salah
semoga membantu:)
22. 1. Bagian yang ditulis setelah topik wawancara dalam laporan hasil wawancara adalah... A. Waktu dan tempat kegiatan. B. Maksud dan tujuan. C. Topik wawancara. D. Hasil wawancara. 2. Dalam laporan hasil wawancara, topik wawancara kita tuliskan pada urutan... A. Pertama. B. Kedua. C. Ketiga. D. Terakhir. 3. Topik wawancara ditentukan berdasarkan... A. Situasi terkini. B. Informasi yang ingin diketahui. C. Latar belakang narasumber. D. Profesi narasumber. 4. Urutan laporan hasil wawancara yang benar adalah... A. Maksud dan tujuan, latar belakang, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. B. Latar belakang, maksud dan tujuan, waktu dan tempat kegiatan, topik wawancara, kesimpulan, laporan hasil. C. Latar belakang, maksud dan tujuan, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. D. Latar belakang, topik wawancara, maksud dan tujuan, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan. 5. ... supaya tanaman padi tidak diserang hama? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah... A. Mengapa. B. Apakah. C. Bagaimana. D. Kapan. 6. Laporan tersebut disusun sesuai format laporan. Laporan sudah dibuat secara tepat, yakni terdiri dari latar belakang, maksud dan tujuan, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, hasil wawancara, serta kesimpulan. Kalimat di atas merupakan contoh... A. Laporan hasil wawancara. B. Komentar laporan hasil wawancara. C. Maksud dan tujuan wawancara. D. Topik wawancara. 7. Kalimat pertanyaan dalam wawancara sebaiknya disesuaikan dengan. A. Tujuan wawancara. B. Keahlian narasumber. C. Latar belakang narasumber. D. Informasi terkini. 8. Sikap dan keterampilan yang dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah... A. Datang tepat waktu sesuai janji. B. Mengajukan pertanyaan secara jelas. C. Menyebutkan tujuan melakukan wawancara. D. Membuat suasana menjadi santai. 9. Topik wawancara: pertumbuhan tanaman tembakau Narasumber yang tepat sesuai topik wawancara di atas adalah... A. Tengkulak tembakau. B. Pengusaha tembakau. C. Pedagang tembakau. D. Petani tembakau. 10. Informasi yang didapat dari kata tanya berapa adalah... A. Keterangan suatu tempat. B. Penjelasan tentang alasan terjadinya suatu hal. C. Penjelasan hasil menghitung jumlah secara tepat berupa bilangan. D. Bukan berupa benda, pengertian, penjelasan, atau penegasan. Penjelasan: Tolong di bantu ya kakak² cantik or ganteng. Kalau ngga tahu ngga usah dijawab
1. A. Waktu dan tempat kegiatan.
2. C. Ketiga.
3. D. Profesi narasumber
4. A. Maksud dan tujuan, latar belakang, topik wawancara, waktu dan tempat kegiatan, laporan hasil, kesimpulan.
5. C. Bagaimana.
6. D. Topik wawancara.
7. D. Informasi terkini.
8. D. Membuat suasana menjadi santai.
g. A. Tengkulak tembakau.
10. C. Penjelasan hasil menghitung jumlah secara tepat berupa bilangan.
Pembahasan:
Wawancara merupakan suatu percakapan antar dua orang atau lebih yang berlangsung antara sipewawancara dengan sinarasumber. Adapun tujuan daru dilakukannya wawancara adalah untuk mengumpulkan data - data yang berupa sebuah informasi. Penggunaan wawancara biasanya digunakan sebagai salah satu cara pengumpulan data dalam sebuah penelitian.
Adapun yang termasuk ke dalam jenis - jenis wawancara antara lain adalah sebagai berikut:
Wawancara terstruktur adalah wawancara yang dimana semua pertanyaan yang ingin diajukan telah dipersiapkan secara lengkap dan terperinci.Wawancara tidak terstruktur adalah wawancara kebalikan dari wawancara terstruktur, yang dimana pertanyaan - pertanyaan yang diajukan memiliki sifat terbuka dan dilakukan secara bebas sebab pewawancara dapat menanyakan apa saja kepada narasumber.Wawancara bebas terpimpin adalah jenis wawancara yang menyiapkan pertanyaan - pertanyaan yang akan diajukan tetapi secara garis besar saja.Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang pengertian dari wawancara https://brainly.co.id/tugas/32682310Materi tentang teknik wawancara brainly.co.id/tugas/2350446Materi tentang peralatan wawancara brainly.co.id/tugas/29179107Detail Jawaban
Kelas: SD
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Bab : -
Kode Soal: -
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ3
23. 1. salah satu latar belakang peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN adalah A melaksanakan amanat Pembukaan UUD UUD 1945 alinea ke-4 B melaksanakan amanat pembukaan UUD 1945 alinea kedua C mempunyai modal pertahanan yang terkuat di wilayah Asia Tenggara D mempunyai modal bidang ekonomi yang kuat untuk lintas negara ASEAN2.perancangan kawasan perdagangan bebas di kawasan ASEAN tersebut A .AFTAB.IMT GTC. BIMP EAGAD.ARF ASEAN 3. pembentukan kawasan-kawasan pertumbuhan merupakan salah satu contoh kerjasama ASEAN di bidang A. perdagangan B. ekonomi C. sosial budaya D. fungsional 4.dalam menjalani kerjasama dengan negara-negara lain pemerintah berpegang teguh pada prinsip A. bebas tanpa mengikat B. persamaan Ideologi dan sejarah C. saling menghargai dan menguntungkan kedua belah pihak D. kebersamaan dengan ikut campur tangan dalam negara lain B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian jelas dan benar 1.Sebutkan negara-negara yang memprakarsai berdirinya ASEAN !2.apa saja latar belakang dibentuknya ASEAN !3.Tuliskan isi Deklarasi Bangkok !4.Jelaskan tujuan dibentuknya ASEAN !5.Berikan contoh nyata kerjasama ASEAN di bidang sosial budaya !Tolong dijawab ya please
Jawaban:
1.C
2.A
3.B
4.C
Penjelasan: SEMOGA MEMBANTU MAAF YA KALAU SALAH YANG ISIAN GK AKU JAWAB MAAF BGT
24. 1. Apa yang menjadi latar belakang dibentuknya APSC oleh anggota negara negara ASEAN? 2. Tuliskan kegiatan kegiatan apa saja yang telah dilakukan oleh APSC dalam mempererat persatuan dan kesatuan antar-anggota ASEAN! 3. Adakah peran APSC untuk mencegah timbulnya konflik terbuka (perang) diantara negara negara ASEAN? Jelaskan! 4. Tuliskan contoh peran aktif Indonesia dalam turut mendamaikan konflik yang terjadi di negara negara ASEAN! 5. Apa manfaat yang diperoleh Indonesia dengan ikut berperan dalam kerja sama APSC tersebut ! --Tolong jawab dengan benar dan lengkap yaaa...
Jawaban: "Jawaban terverifikasi ahli"
SMP:7Mapel:Tentang:Negara-Negara AseanKode:2.1.71.Latar belakang dibentuknya ASEAN political security community (APSC) oleh anggota negara asean adalah kerjasama asean dalam pembangunan politik bertujuan untuk memperkuat demokrasi, meningkatkan tata pemerintahan yang baik, dan supremasi hukum.2.Kerjasama APSC (ASEAN Political Security Community) antar anggota ASEAN merupakan kerjasama melalui pengembangan politik yang berbasis aturan nilai dan norma bersama dan sudah ada sejak tahun 2009. APSC bertujuan memastikan bahwa negara-negara di kawasan ASEAN ini hidup dalam damai satu sama lain dan dengan dunia di lingkungan yang adil, demokratis, dan harmonis. Kegiatan - kegiatan yang telah dilakukan APSC dalam rangka mempererat persatuan dan kesatuan antar anggota ASEAN adalah sebagai berikut: Pada bulan Juli tahun 2016, negara-negara ASEAN termasuk Indonesia telah memprakarsai dirilisnya Joint Statement of the Foreign Ministers of ASEAN Member States on the Maintenance of Peace, Security and Stability in the Region. Pernyataan ini sebagai wujud komitmen kuat untuk melindungi kesatuan dan sentralisasi ASEAN, menjaga perdamaian kawasan, sehingga mampu menghadapi tantangan global. Pada tahun 2011, Indonesia memperlopori berdirinya ASEAN Institute for Peace and Reconciliation (AIPR), fungsinya adalah untuk menyebarluaskan nilai-nilai perdamaian, rekonsiliasi, serta manajemen tentang konflik. Dalam rangka menciptakan rasa saling percaya, serta menjaga stabilitas, serta mempererat persatuan dan kesatuan antar negara kawasan ASEAN, telah dibentuk kerjasama penangan bencana dan pemberian bantuan kemanusiaan; operasi pemeliharaan perdamaian (Peacekeeping Operations); dan pemberantasan terorisme.3. ASPC memiliki peran untuk menjaga keamanan politik dikawasan ASEAN dan meningkatkan integritas negara negara di Asia Tenggara. 4.Contoh Peran Terjadi Di Negara-Negara Asean -Peran dalam organisasi islam,Indonesia menjadi anggota OKI -Pengiriman Kontingen Garuda Indonesia -Menjadi contoh negara lain dalam progam Keluarga Berencana (KB) 5.Manfaat Kerja Sama APSC -Meningkatkan kualitas pelayanan p[ublic indonesia -Perbaikan dalam pengelolaan Aparatur Sipil Negara (ASN)Penjelasan:
Semoga Bermanfaat Dan Semoga Membantu Jawaban Anda25. A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apakah latar belakang berdirinya ASEAN?2. Jelaskan perkembangan keanggotaan dalam ASEAN!3. Tuliskan minimal tiga contoh kerja sama ekonomi ASEAN!4. Mengapa negara-negara anggota ASEAN memerlukan kerja sama politik dan keamanan?5. Kemukakan pendapatmu tentang dampak kerja sama ASEAN dalam penanggulangan bahayanarkobaTOLONG DONG
Jawaban:
1. Apakah latar belakang berdirinya ASEAN?
2. Jelaskan perkembangan keanggotaan dalam ASEAN!
3. Tuliskan minimal tiga contoh kerja sama ekonomi ASEAN!
4. Mengapa negara-negara anggota ASEAN memerlukan kerja sama politik dan keamanan?
5. Kemukakan pendapatmu tentang dampak kerja sama ASEAN dalam penanggulangan bahaya
narkoba
26. TOLONG DI JAWAB DENGAN BENAR YAH TEMAN TERIMA KASIH : ) 1. Tuliskan latar belakang penyebab terciptanya permintaan ! 2. Tuliskan pengertian : a. Permintaan b. Penawaran 3. Tuliskan peran 4 pelaku ekonomi 4. Gambarkan peta konsep hubungan antara 4 pelaku ekonomi (contoh ada di buku IPS Kelas 8 halaman 118) ! 5. Tuliskan kemudahan yang kamu dapat setelah menggunakan online Shope sebagai alternatif berbelanja ! (minimal & maksimal 5)
Jawaban:
1. karena ketidakseimbangan antar daerah sehingga menyebabkan terjadinya permintaan
2 . a . suatu proses dalam meminta sesuatu atau sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu.
b . banyaknya barang atau jasa yang tersedia dan dapat ditawarkan oleh produsen kepada konsumen pada setiap tingkat harga selama periode waktu tertentu.
3.rumah tangga produsen, rumah tangga pemerintah dan masyarakat luar negeri
4. Gambar aja yang di buku paket
5 . beragam produk tersedia dengan deskripsinya , berbagai macam pembayaran produk tersedia, jangkauan pengiriman orang semakin luas, dapat diakses dari berbagai media, harga lebih murah dan banyak promo yang menarik
Penjelasan:
...
27. 1. Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan bila perbedaan yang ada dilandasi oleh… a. mengutamakan kelompok lain daripada kelompok sendiri b. mengutamakan kelompok sendiri daripada kelompok lain c. keinginan untuk mempelajari setiap perbedaan masyarakat d. sikap menghindarkan diri dan konflik e. toleransi dan hormat menghormati antar warga yang memiliki perbedaan 2. Raden Bawono seorang mahasiswa yang dibesarkan keraton/feudal dan memegang teguh tradisi yang berlaku dalam keluarga. Selama di kampus dia merasa kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan teman-temannya yang datang dari berbagai latar belakang sosial budaya. Dia cenderung membatasi pergaulannya dan tidak terlibat aktif dalam organisasi kampus. Dalam contoh kasus tersebut terdapat faktor yang menghambat terjadinya mobilitas sosial, yaitu… a. Perbatasan kesempatan b. Deskriminasi kelas sosial c. Perbedaan hak dan kewajiban d. Pengaruh sosialisasi yang kuat e. Latar belakang ekonomi keluarga 3.Pernyataan ini yang benar adalah a. agama berkaitan dengan hal-hal yang sifatnya lebih dari perilaku moral b. agama menawarkan suatu pandangan dunia yang serba indah c. agama menawarkan suatu jawaban atas berbagai persoalan d. agama lebih jauh menjawab kehidupan sesudah mati sampai kehidupan di akherat e. agama mendorong manusia untuk tidak selalu memikirkan kepentingan sesama 4.Kemajemukan bangsa Indonesia mempunyai pengaruh yang secara sosiologis menimbulkan kondisi tertentu, yaitu…. a. semakin majunya cara berpikir b. selalu terjadi konflik antargolongan c. tidak terjadinya integrasi sosial d. sangat kompleksnya gejala sosial e. pasti ada golongan yang tidak puas 5.Perbedaan antara kelompok formal dengan kelompok informal adalah UNSUR kelompok formal kelompok informal - Jumlah anggota - Bentuk peraturan - Organisasi - Sifat hubungan 1. Besar/banyak 2. Tak tertulis 3. Resmi 4. Rapat 5. Kecil/sedikit 6. Tertulis 7. Tidak resmi 8. Renggang, Hal tersebut diatas yang benar adalah... a. 1,2,dan 5,6 b. 2,4,dan6,8 c.3,4,dan7,8 d.1,3dan5,7 e.1,4 dan 5,8
Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan bila perbedaan yang ada dilandasi oleh toleransi dan hormat menghormati antar warga yang memiliki perbedaan [E]Raden Bawono seorang mahasiswa yang dibesarkan keraton/feudal dan memegang teguh tradisi yang berlaku dalam keluarga. Selama di kampus dia merasa kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan teman-temannya yang datang dari berbagai latar belakang sosial budaya. Dia cenderung membatasi pergaulannya dan tidak terlibat aktif dalam organisasi kampus. Dalam contoh kasus tersebut terdapat faktor yang menghambat terjadinya mobilitas sosial, yaitu pengaruh sosialisasi yang kuat [D]Pernyataan ini yang benar adalah agama menawarkan suatu jawaban atas berbagai persoalan [C]Kemajemukan bangsa Indonesia mempunyai pengaruh yang secara sosiologis menimbulkan kondisi tertentu, yaitu sangat kompleksnya gejala sosial [D]
Pembahasan
Sosiologi merupakan suatu ilmu pengetahuan yang memiliki objek kajian berupa masyarakat dan memiliki fokus pembahasan berupa kehidupan sosial dan gejala - gejala sosial yang terdapat disekitar lingkungan masyarakat. Suatu ilmu sosiologi memiliki ciri - ciri diantaranya :
Kumulatif, teori sosiologi yang kita ketahui kini merupakan hasil pengembangan dari teori sosiologi yang sudah ada sebelumnyaBersifat non etis, suatu ilmu sosiologi merupakan suatu ilmu yang berusaha untuk mengungkap suatu fakta terhadap fenomena - fenomena sosial yang terdapat disekitar lingkungan masyarakatEmpiris, suatu ilmu sosiologi merupakan suatu ilmu yang bermula dari hasil suatu penelitian atau observasiTeoritis, suatu ilmu sosiologi merupakan suatu ilmu yang bersifat abstark yang disusun berdasarkan hasil pengamatan empirisAdapun sifat dan hakikat suatu ilmu sosiologi antara lain :
Sosiologi merupakan suatu ilmu pengetahuan Sosiologi merupakan suatu ilmu sosialSosiologi merupakan suatu ilmu yang bersifat abstrakSosiologi merupakan suatu ilmu yang rasionalSosiologi merupakan suatu ilmu yang murniSosiologi merupakan suatu ilmu yang katagorisSosiologi merupakan suatu ilmu yang dapat menghasilkan suatu pengertian - pengertian baruPelajari lebih lanjut
1. Pengertian sosiologi brainly.co.id/tugas/3387945
2. Contoh sosiologi brainly.co.id/tugas/363693
3. Contoh sosiologi statis brainly.co.id/tugas/11960555
Detail jawaban
Kelas : 10
Mapel : Sosiologi
Bab : Sosiologi dalam kehidupan
Kode : 10.20.1
28. 1. pertanyaan: jawaban: pencemaran air sungai disebabkan oleh sampah yg dibuang ke sungai.kalimat tanya yg tepat sesuai Jawaban tersebut adalah:2. pertanyaan yg sesuai untuk hasil wawancara tersebut adalah:3. apakah hasil wawancara sudah sesuai dengan latar belakang wawancara tersebut? tuliskan alasanmu:4. tuliskan kesimpulan berdasarkan hasil wawancara tersebut:5. akibat dari pembakaran sampah didekat permukiman penduduk adalah:6. banjir merupakan akibat dari perilaku tidak mencintai lingkungan, yaitu:7. tuliskan tiga contoh perilaku mencintai lingkungan:8. tuliskan tiga contoh kewajiban ditaman bermain:dijawab plis kk ini pr belum siap masih ada soal lagi dijawab dengan Benar ya kk :)
1. apa yg menyebabkan pencemaran sungai?
2.-
3.-
4.-
5. bisa menyebabkan rumah warga terbakar
6. yaitu membuang sampah sembarangan, membuang smpah disungai dan mencemari lingkungan
7. -membuang sampah pda tempatnya
-merawat lingkungan, dll
8. -sopan
-mematuhi tata tertib yg tersedia
Penjelasan:
itu buat yang ada tanda strip (-) nya itu sya gabisa yaa, soalnya ga ada bacaannya semoga membantu..
29. KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA TERNATE JL. BATU ANGUS KELURAHAN DUFA-DUFA TERNATE Tel/fox :0921-3122297 Kode pos : 97727 email: mtsnmalukuutara@kemenag.go.id ata Pelajaran elas PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022 2023 : IPS : VIII (Delapan) Waktu: 90 Menit wablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar ! Pelaku ekonomi adalah orang atau lembaga yang melakukan kegiatan ekonomi meliputi keg produksi, distribusi dan konsumsi. Tuliskan empat pelaku ekonomi tersebut! Rumah tangga Negara (Pemerintah) merupakan pihak yang bertugas dalam mengatur, mengendalikan dan mengontrol kegiatan ekonomi. Tuliskan peran rumah tangga Negara (Pemerintah) sebagai produsen disertai dengan contohnya! Setiap daerah atau Negara memiliki keunggulan dan keterbatasan sumberdaya ekonomi ya berbeda, kondisi tersebut tentunya mendorong setiap daerah atau Negara melakukan perda antar pulau atau Negara. Tuliskan perbedaan perdagangan antar pulau dan perdagangan a Negara! Kegiatan ekspor yang dilakukan suatu Negara akan mendatangkan devisa Negara, devisa dapat berbentuk emas, perak, valuta asing dan wesel asing. Sebutkan dan jelaskan dua je tersebut! Agrikultur merupakan pemanfaatan sumberdaya hayati oleh manusia untuk menghasilkan bahan baku industri dan sumber energi. Sebutkan minimal 3 hambatan pengembangan ag Indonesia! Ekofarming merupakan peningkatan sistem budidaya pertanian yang ramah lingkungan da terintegrasi dengan kearifan lokal. Tuliskan dampak positif pengembangan strategi ekofarm terhadap lahan pertanian! Redistribusi pendapatan diartikan sebagai penyaluran kembali pendapatan masyarakat bai vertikal maupun horisontal. Sebutkan dan jelaskan dua bentuk redistribusi pendapatan terse Tuliskan faktor-faktor yang melatar belakangi kedatangan bangsa barat ke kepulauan Indone Tuliskan nama penjelajah samudra yang berasal dari portugis yang berhasil mencapai kepul Maluku tahun 1512! Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) tidak hanya bertindak sebagai organisasi daga tetapi juga seperti sebuah Negara yang melakukan politik ekspansi (perluasan wilayah keku yang tertulis dalam hak okt
Jawaban:
banyak x soal yh malas baca
30. d. (1), (2), dan (3)Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Sebutkan negara-negara yang memprakarsai berdirinya ASEAN!Jawab:2. Apa saja latar belakang dibentuknya ASEAN?Jawab:3. Jelaskan tujuan dibentuknya ASEAN!Jawab:4. Berikan contoh bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang politik!Jawab:5. Tuliskan isi Deklarasi Bangkok!Jawab:
Jawaban:
1.Sebutkan negara negara yang memprakarsai berdirinya ASEAN!
-indonesia, malaysia,thailand,filiphina, singapura2.apa saja latar belakang dibentuknya ASEAN!
-kesamaan negara-negara di asia tenggara, dan persamaan sejarah3.Jelaskan tujuan dibentuknya ASEAN!
-untuk memberikan kesejahteraan pada masyarakat di asia tenggara,meningkatkan kerja sama yang aktif dan saling membantu dalam bidang ekonomi, sosial, budaya dll4.berikan contoh bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang politik!
-Mengirimkan duta dan konsulat dengan anggota negara ASEAN -Membuat perjanjian bebas nuklir.-Membuat perjanjian kawasan bebas, damai dan netral.5.tuliskan isi deklarasi bangkok!
-Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial dan perkembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara. -Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional. -Meningkatkan kerjasama dan saling membantu untuk kepentingan bersama dalam bidang ekonomi, sosial, teknik,ilmu pengetahuan, dan administrasi. -Memelihara kerjasama yang erat di tengah – tengah organisasi regional dan internasional yang ada. -Meningkatkan kerjasama untuk memajukan pendidikan, latihan, dan penelitian di kawasan Asia Tenggara.-
Penjelasan:
jadikan jawaban terbaik yah!maaf jika masih ada yang salah karena saya masih pemula:)
31. Mari Beraktivitas 2Kerjakan dengan baik!1. Bentuklah kelompok bersama teman sebangkumu.2. Bacalah kembali bacaan "Bekerja Sama meski Ada Perbedaan" dengan cermat.Bekerja Sama meski Ada PerbedaanPada peringatan hari Kelahiran Pancasila, SD Mandala mengadakan perlombaan antarkelas. Perlombaanyang diadakan meliputi lomba cerdas cermat, lari bakiak, tarik tambang, dan lari kelereng. Sebagian besarlomba dilakukan secara berkelompok.Arsya, Nyoman, dan Togar menjadi wakil siswa kelas IV B dalam perlombaan tarik tambang. Merekamemang memiliki latar suku dan agama berbeda, tetapi mereka kompak dan pemberani di kelas IV B.Mereka mampu bekerja sama dan menyelesaikan tugas dengan baik. Benar saja, Arsya, Nyoman, danTogar mampu meraih juara pertama dalam perlombaan itu.Kelas IV B terdiri atas siswa-siswi yang mempunyai latar belakang suku, agama, dan budaya beragam.Meskipun demikian, siswa-siswa di Kelasma B mampu bekerja sama dengan kompak dan baik, salah satunyadibuktikan oleh kekompakan Arsya, Nyoman, dan Togar. Kondisi ini menjadi contoh bahwa perbedaan latarbelakang suku, budaya, dan agama tidak menghalangi untuk bekerja sama dengan baik.3. Temukan gagasan pokok dalam tiap paragraf pada bacaan tersebut.4. Temukan gagasan pendukung pada tiap paragraf dalam bacaan tersebut.5. Tuliskan ringkasan yang telah kamu temukan dalam bentuk peta konsep ringkasan seperti berikut.Peta Konsep Ringkasan:(Judul Bacaan)Gagasan Pokok:Gagasan Pokok:Gagasan Pokok:---Gagasan Pendukung:Gagasan Pendukung:Gagasan Pendukung:Ringkasan:6. Sampaikan hasil pekerjaanmu di depan teman-teman dan guru. Kumpulkan hasil pekerjaanmu kepadaguru untuk dinilai.
Jawaban:
Brainly.co.id
1
kadekduta35
Kemarin
B. Indonesia
Sekolah Dasar
+5 poin
Mari Beraktivitas 2
Kerjakan dengan baik!
1. Bentuklah kelompok bersama teman sebangkumu.
2. Bacalah kembali bacaan "Bekerja Sama meski Ada Perbedaan" dengan cermat.
Bekerja Sama meski Ada Perbedaan
Pada peringatan hari Kelahiran Pancasila, SD Mandala mengadakan perlombaan antarkelas. Perlombaan
yang diadakan meliputi lomba cerdas cermat, lari bakiak, tarik tambang, dan lari kelereng. Sebagian besar
lomba dilakukan secara berkelompok.
Arsya, Nyoman, dan Togar menjadi wakil siswa kelas IV B dalam perlombaan tarik tambang. Mereka
memang memiliki latar suku dan agama berbeda, tetapi mereka kompak dan pemberani di kelas IV B.
Mereka mampu bekerja sama dan menyelesaikan tugas dengan baik. Benar saja, Arsya, Nyoman, dan
Togar mampu meraih juara pertama dalam perlombaan itu.
Kelas IV B terdiri atas siswa-siswi yang mempunyai latar belakang suku, agama, dan budaya beragam.
Meskipun demikian, siswa-siswa di Kelasma B mampu bekerja sama dengan kompak dan baik, salah satunya
dibuktikan oleh kekompakan Arsya, Nyoman, dan Togar. Kondisi ini menjadi contoh bahwa perbedaan latar
belakang suku, budaya, dan agama tidak menghalangi untuk bekerja sama dengan baik.
3. Temukan gagasan pokok dalam tiap paragraf pada bacaan tersebut.
4. Temukan gagasan pendukung pada tiap paragraf dalam bacaan tersebut.
5. Tuliskan ringkasan yang telah kamu temukan dalam bentuk peta konsep ringkasan seperti berikut.
Peta Konsep Ringkasan:
(Judul Bacaan)
Gagasan Pokok:
Gagasan Pokok:
Gagasan Pokok:
---
Gagasan Pendukung:
Gagasan Pendukung:
Gagasan Pendukung:
Ringkasan:
6. Sampaikan hasil pekerjaanmu di depan teman-teman dan guru. Kumpulkan hasil pekerjaanmu kepada
guru untuk dinilai.
Masuk untuk menambahkan komentar
Jawabanmu
Saya · Pemula
Tahu jawabannya? Tambahkan di sini!
Mahaguru
Mahaguru Penolong
Hai! Masih tidak yakin dengan jawabannya?
PERIKSA JAWABAN SERUPA
Pertanyaan Terbaru
Kesimpulan yang baik berisikan:1. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaco.2. intisari dari tulisan.3. dimulai dari khusus ke umum,4. menggunakan k
5. Apa tujuan menilai kesimpulan yang dibuat orang lain?jawab:(tolong di jawab dong.soalnya besok di anter soalnya) Aku kasih quiz mau ywd...... Jangan liat google ku tonjok kau. Padahal gampang nih. Sampai lima yaa 1.apa yang dimaksud dengan reboisasi... 2.gunung a
Nomor satu aja kk makasih Manusia di sebut mahluk........ Teh merupakan tumbuhan yang hidup di daerah dataran tinggi udara dan unsur kimia adalah tanah harus sesuai jika tidak tidak akan tumbuh dengan baik at
Jawablah pertanyaan berikut ini Mengapa laba-laba bertandung disebut dengan laba-laba kepiting? Jawabbbbbbbbb please jawab yang di gambari! Yang nomor 6,7,8tolong di jawab ya
Sebelumnya
Berikutnya
Tanyakan pertanyaanmu
Tentang kami
Tentang kami
Karier
Kontak
Blog Brainly Indonesia
Bantuan
Syarat dan ketentuan
Cara memperoleh poin
Iklan
Ketentuan privasi
Responsible disclosure program
Brainly.co.id
Dapatkan App Brainly
Unduh App Android
Situs ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browser
32. 17. Bacalah penggalan hikayat berikut ini !Pada pangkal sepohan kayu besar, ada sebuah lubang tempat diam seekor kucing hutan, rumi namanya. Tempat itu biasanya didatangi pemburu, yang hendak mengangkap burung dan binatang hutan. Pada suatu hari datang pula pemburu lalu memasang jaringannya dekat lubang kucing hitam itu. Rumi kena jaringlah ketika ia hendak keluar dari lubang rumahnya. Latar tempat dari penggunaan hikayat diatas adalah....a. Gunung c. Bukit e. Kebun binatangb. Padang rumput d. Hutan18. Bacalah penggalan hikayat berikut ini !“ sudah mengerti pula kita akan perumpamaan itu,” titah raja Dabsyalim, setelah Baidaba selesai berbicara. Sekarang hendaklah guru ceritakan perumpamaan seseorang yang banyak musuhnya, pada suatu ketika dikelilingi dia oleh musuh – musuhnya itu, tetapi berkat kecerdikannya , dapat mengikat damai denagn sorang diantaranya, akhirnya terlepas dari pada bahaya. Kepada musuhnya yang hendak diajak berdamai itu, dipenuhi janjinya.Alur yang digunakan dalam penggalan hikayat tersebut adalah...a. Maju c. Campur e. Mundur – Maju b. Mundur d. Maju – Mundur19. Penulisan catatan kaki yang tepat adalah....a. Wellek Rene dan Austin Warren, Teori Kesusastraan, ( Jakarta: Gunung Agung , 1980), hlm. So.b. Wellek Rane dan Warren Austin, Teori Kesusastraan, ( Jakarta : Gunung Agung, 1980), hlm. So.c. Wellek Rane dan Warren Austin. Teori Kesusastraan. ( Jakarta: Gunung Agung ( 1980). Hlm. So.d. Rane Wellek dan Warren Austin, Teori Kesusastraan, (Jakarta: Gunung Agung, 1980), hlm. So.e. Rane Wallek dan Warren Austin , Teori Kesusastraan. ( Jakarta , Gunung Agung, 1980). Hlm.so.20. Apabila suatu kutipan diambil dari sumber atau buku yang sama dengan sumber atau buku yang telah disebutkan sebelumnya. Merupakan fungsi dari....a. ibid c. loc. Cit e. cit. Locb. op. Cit d. lit. Cit21. Apabila referensi yang dimaksud sama dengan sumber atau referensi sebelumnya, tetapi sudah diselingi oleh referensi lainnya. Merupakan fungsi dari,...a. op. Cit c. ibid e. cit. Citb. opcit d. loc. Cit22. Apabila referensi yang dimaksud sama dengan referensi sebelumnya, tetapi sudah diselingi oleh referensi lain. Namun digunakan dalam penulisan majalah, harian atau ensiklopedia merupakan fungsi dari...a. op. Cit c. ibid e. lit. Cit b. opcit d. loc. Cit23. Simaklah kutipan wawancara Marisa Haque dengan wartawan tabloid infotaiment berikut ini !Bagaimana tanggapan anda jika berbusana muslim dikarenakan hanya saat jadi Prisenter ? kalau sudah menyangkut masalah keyakinan seseorang saya kira sudah menjadi urusan masing – masing, kita harus mensyukuri hal ini karena sudah mau atau ada kemauan menutup aurat. Dalam garis keluarga kita ini juga berbeda – beda kok. Apalagi datang dari latar belakang yang berbeda. Inikan masalah keyakinan dan hidayah tidak semua orang diberi hidayah oleh Allah.Pendapat / pandangan narasumber tentang gaya berbusana muslim yang dikenakan hanya saat jadi presenter adalah...a. Narasumber sangat tidak setuju karena artis sudah dewasa sehingga tahu mana yang baikb. narasumber tidak mau berkomentar karena itu merupakan urusan pribadi masing – masing c. Narasumber setuju karena latar belakang berbeda – beda d. Narasumber bersyukur karena masih ada muslim yang mau berbusana muslime. Narasumber menganggap berbusana muslim merupakan masalah keyakinan, hidayah dari Allah24. Sebuah daftar berisi judul buku – buku , artikel – artikel dan bahan – bahan terbitan lain yang mempunyai pertalian dengan isi karya tulis yang digarap. Merupakan pengertian dari....a. Catatan kakib. Daftar Pustakac. Daftar isid. Daftar referensie. Resensi 25. Penulisan daftar pustaka yang baik dan benar adalah.....a. Alwi, Hasan, dkk 2000. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustakab. Alwi Hasan, dkk. 2000. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.c. Hasan Alwi, dkk. 2000. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka.d. Alwi , Hasan, dkk. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai , Pustaka.e. Alwi, Hasan, dkk. 2000. Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.SOAL ESSAI”1. Jelaskan secara singkat fungsi dialog dalam drama !2. Sebutkan macam – macam konflik dalam drama !3. Sebutkan ciri – ciri hikayat yang mengandung pengaruh Hindu – Budha !4. Jelaskan fungsi catatan kaki !5. Terdapat 3 istilah yang digunakan dalam catatan kaki, jelaskan dan berikan contohnya masing – masing tiga !
17. D
18. A
23. E
24. E
25. C
33. 1 . Buatlah contoh tulisan (esai/ opini/ artikel) dengan tema literasi membaca dan menulis di sekolah dasar dengan memperhatikan hal-hal berikut. a) Tulisan merupakan karya sendiri yang bersifat orisinal b) Isi tulisan harus sesuai dengan tema dan judulnya c) Cantumkan kutipan ahli/ peneliti sebelumnya dalam tulisan tersebut d) Cantumkan daftar rujukan/ daftar pustaka (maksimal 5 tahun terakhir) e) Tulisan harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar 2 .Jelaskan upaya-upaya yang dapat dilakukan guru sebagai bentuk pengaplikasian literasi budaya dan kewargaan di kalangan siswa sekolah dasar dengan latar belakang suku, agama, ras, dan budaya yang berbeda-beda!
Jawaban:
menghargai sesama, maaf gk bisa
34. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar dan tepat!1. Pembangunan pemukiman merupakan salah satu bentuk interaksi manusia dengan alam. Manusia biasanya mengubah lahan pertanian atau menutup rawa-rawa untuk membangun pemukiman. Interaksi tersebut bertujuan untuk memenuhi kebutuhan tempat tinggal manusia. Tuliskan upaya apa yang seharusnya dilakukan dalam upaya pembangunan tersebut agar kelestarian alam tetap terjaga!2. Indonesia dikenal sebagai paru-paru dunia karena hutannya yang begitu luas. Namun , saat ini jumlah hutan di Indonesia berkurang karena adanya penebangan liar. Akibatnya banyak hutan di Indonesia menjadi gundul. Tuliskan 2 cara memperbaiki hutan yang gundul!3. Saat ini daerah Riau mengalami kondisi kabut asap akibat kebakaran lahan/hutan. Bagaimana cara memperbaiki kelestarian lingkungan akibat kebakaran lahan tersebut?4. Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas dengan adanya dataran tinggi dan dataran rendah. Akibat kondisi lingkungan tersebut maka kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat berbeda-beda. Sebutkan aktivitas ekonomi penduduk dataran rendah dan dataran TOLONG TELITI SOALNYA INI ADALAH SOAL UJIAN!! KALO GAK.. YA JELASLAH AKU LAPORIN SEMUA NYA TELITI JANGAN 1 SOAL AJA!!tinggi tersebut!5. Sebutkan kegiatan manusia yang dapat berdampak negatif terhadap lingkungan alam!6. Salah satu latar belakang hadirnya bangsa asing di Indonesia adalah untuk penyebaran misi 3G. Jelaskan pengertian misi 3G!7. Kedatangan para penjajah dipengaruhi oleh kekayaan alam Indonesia. Sebutkan contoh hasil bumi Indonesia yang menjadi daya Tarik bangsa asing datang ke Indonesia!8. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di eropa juga mendorong bangsa asing datang ke negara lain termasuk Indonesia. Mengapa bangsa Eropa mudah menaklukkan dan menguasai Indonesia pada masa itu?9. Bangsa Belanda menciptakan sistem tanam paksa terhadap bangsa Indonesia. Jelaskandampak pelaksanaan tanam paksa bagi rakyat Indonesia!10. Sebutkan nilai-nilai juang dari para tokoh pahlawan bangsa yang patut kita teladani!
Jawaban:
1 maaf kak aku ga tau jawaban no 1.
2.- melakukan reboisasi.
- tadak menebang pohon sembarangan.
3.- tidak membuka lahan dengan membakar
pepohonan.
- tidak menebang pohon secara liar..
4.- dataran rendah:
kegiatan ekonomi pertanian sawah, perkebunan seperti tebu dan kelapa sawit, peternakan, perdagangan, dan transportasi.
- dataran tinggi:
bertani dengan tanaman sayuran, perkebunan kopi, teh, cengkeh, pertanian padi dengan sistem terasering.
5.- Pembakaran Hutan. ...
- Membuang Sampah ke Sungai. ...
- Penggunaan Pestisida Secara Berlebihan.
6.- Glory:adanya keinginan mencari kejayaan.
-Gold:adanya keinginan mencari kekayaan kekayaan yang bangsa Eropa cari terutama adalah rempah-rempah.
7 .rempah-rempah. hal lainnya seperti emas, tembaga, timah dan barang tambang lain.
8.karena pada saat itu indonesia masih bersifat kedaerahan berupa kerajaan, sehingga kerajaan tersebut di adu domba bangsa eropa, dan juga peralatan perang indonesia pada saat itu masi belum cukup kuat sehingga indonesia mudah dikuasai.
9.Dampak positif pelaksanaan tanam paksa
Rakyat Indonesia mengenal berbagai teknik menanam jenis-jenis tanaman baru. Meningkatnya jumlah uang yang beredar di pedesaan, sehingga memberikan rangsangan bagi tumbuhnya perdagangan.
10. - pantang menyerah.
- rela berkorban.
- teguh dan gigih.
- cinta tanah air.
- sabar.
Penjelasan:
maaf ya kalau salah semoga bermanfaat
35. PengetahuanLina dan Santi berteman baik sudah sejak kecil. Ayah Linaseorang Guru dan ayah Santi adalah seorang pemulung. Meskilatar belakang orang tua mereka berbeda namun itu tidak menjadipenghalang pertemanan mereka.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!Berdasarkan cerita di atas tuliskan sikap yang perlu dicontohdalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan!2. Ceritakan perbedaan yang kamu dan temanmu alami dalamkehidupan sehari-hari!
Jawaban:
1.Tidak membeda bedakan profesi orang tua,tidak saling mengejek.
2.itu tinggal kamu ceritain doang
36. 26. 25. 23. 17. 20. 22. 16 18 19. 21. Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian-bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita disebut unsur intrinsik cerita Unsur instrinsik dari carita berikut ini yang tepat kecuali. tersebut yang a. Tema c. Latar belakang penulis d. Tokoh dan penokohan b. Amanat Majas yang menggunakan kata untuk mewakili simbol dari makna sebenarnya, misalkan rumah itu habis dilalap si jago merah dalam waktu dua jam saja merupakan majas a. Metafora d. Ironi b. Personifikasi c. Hiperbola a. Ironi d. Hiperbola Radio itu mendendangkan lagu merdu setiap pagi dan sore hari, merupakan contoh majas... b. Metafora c. Personifikasi Hiperbola adalah majas yang menggunakan kata yang bermakna berlebihan untuk menekankan maksud. Berikut ini contoh majas hiperbola kecuali ... a. Sesaat setelah peluit lomba dibunyikan, anak itu langsung berlari secepat kilat b. Suaranya menggelagar bagaikan guntur c. Gedung-gedung di kota ini telah mencapai langit d. Tangisannya membuat hilangnya keneingan malam ini Melihat bahaya mengancam, Tono langsung mengambil langkah seribu. Arti dari kata langkah seribu adalah a. Jalan santai b. Lari cepat c. Tempat sembunyi d. Duduk diam Sebagai anak satu-satunya, Slamet menjadi anak emas di rumahnya. Arti dari anak emas adalah a. Anak yang paling disayangi b. Anak yang paling dibenci Hampir melihat kilat menyambar tempat aku berteduh Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik dari gaya bahasa diatas adalah a. Copot jantungku b. Jatuh aku c. Pinsan aku c. Anak yang pemalas d. Anak yang rajin Kalimat langsung adalah kalimat yang diucapkan langsung oleh pembicara kepada orang yang dituju. Berikut ini contoh kalimat langsung yang tepat kecuali ... a "Aku sebel sama kamu," jawab si ayam betina. b. "Kelinci tunggu!" teriakku. c. Katanya si ayam betina itu tidak suka dengan kamu. d. Ibu kelinci berkata "Anaknya suka makan wortel." 24. Perubahan kata ganti dalam kalimat langsung menjadi tidak langsung berikut ini yang tidak tepat yaitu a. Saya menjadi dia b. Kami menjadi mereka c. Dapat menambahkan kata "bahwa". d. Wajib diberikan tanda petik ("). c. Kalian menjadi kami d. Kamu menjadi saya Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan ketika mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat langsung yang benar kecuali... a. Perubahan subjeknya misalkan kamu menjadi saya. b. Tidak lagi menggunakan tanda petik ("). d. tak mampu aku a Induk ayam mengatakan bahwa ia sedang bosan. b. Aku memanggil Tini agar menungguku. c. Katanya si ayam betina itu tidak suka dengan kamu. d. Burung pipit berkata disana ada banyak makanan.. Kalimat yang mengutarakan kembali isi perkataan pembicara dalam bentuk kalimat berita. Berikut ini contoh kalimat tidak langsung yang tidak tepat yaitu ... 27. Perhatikan kalimat berikut! Ayah menyuruhku merapikan meja belajar sebelum aku tidur. ebihar in
Jawaban:
Saya melihat Anda memberikan beberapa pertanyaan dan pernyataan terkait unsur intrinsik cerita, majas, arti kata, kalimat langsung dan tidak langsung. Saya akan mencoba menjawabnya satu per satu:
1. Unsur instrinsik dari cerita yang tepat kecuali:
Jawaban: b. Amanat
2. Majas yang menggunakan kata untuk mewakili simbol dari makna sebenarnya, misalkan rumah itu habis dilalap si jago merah dalam waktu dua jam saja merupakan majas:
Jawaban: a. Metafora
3. Contoh majas hiperbola yang tidak tepat:
Jawaban: a. Sesaat setelah peluit lomba dibunyikan, anak itu langsung berlari secepat kilat (Ini adalah majas hiperbola yang tepat)
4. Arti dari kata "langkah seribu" adalah:
Jawaban: b. Lari cepat
5. Arti dari anak emas adalah:
Jawaban: a. Anak yang paling disayangi
6. Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik dari gaya bahasa di atas adalah:
Jawaban: c. Pinsan aku
7. Contoh kalimat langsung yang tidak tepat:
Jawaban: c. Katanya si ayam betina itu tidak suka dengan kamu.
8. Perubahan kata ganti dalam kalimat langsung menjadi tidak langsung yang tidak tepat:
Jawaban: d. Wajib diberikan tanda petik (").
9. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat langsung yang benar adalah:
Jawaban: d. tak mampu aku (Ini tidak relevan dalam konteks perubahan dari tidak langsung menjadi langsung)
10. Kalimat yang mengutarakan kembali isi perkataan pembicara dalam bentuk kalimat berita, yang tidak tepat:
Jawaban: a. Ayah menyuruhku merapikan meja belajar sebelum aku tidur. (Ini adalah kalimat langsung, bukan tidak langsung)
Semoga jawaban ini membantu! Jika ada pertanyaan lebih lanjut, silakan ditanyakan.
37. data serta bukti yang benar merupakan ciri bahwa karya ilmiah tersebut ....A. ObjektifB. SistematisC. netralD. LogisE. Efektif2. Pernyataan yang ditulis dalam karya ilmiah harus bebas dari kepentingan tertentu.Kai imat tersebut menjadi ciri bahwa karya if miah memiliki sifat ....A. objektif B. sistematis C. netral D. logis E. efektif 3. Pola penalaran induktif mengandung pengertian bahwa karya if miah diuraikan dengan ....A. mengemukakan pendapat yang kemudian dijelaskan dengan bukti dan contohB. memberikan bukti dan contoh terlebih dahulu untuk penetapan simpulanC. mengungkapkan data dan fakta kemudian dijelaskan menjadi berita.D. memberikan beberapa penjelasan kepada pembaca melalui diagram dan tabelE. menetapkan simpulan bersama dengan pembahasan hasil penelitian 4. . Berikut pernyataan yang tidak termasuk tujuan penulisan karya ilmiah adalah ....A. memberikan informasi yang bermanfaatB. menghasilkan karya berdasarkan ilmu pengetahuanC. melatih berpikir kritis dan sistematisD. memberikan kebenaran menurut kajian yang benarE. mengajari masyarakat untuk berpikir sederhanaPenulisan judul karya ilmiah yang tepat adalahEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola Bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan Melalui Pola Bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil usaha Bersama6. Berikut kalimat dalam karya ilmiah yang memiliki pola deduktif adalah ...A. Prestasi peserta didik akan maju jika ada upaya, baik dari guru, orang tua maupun pemerintah.B. Setelah beberapa kali dilakukan upaya perbaikan sarana, akhirnya para peserta didik bersemangat lagi dalam belajarC. Pihak sekolah melakukan beberapa paya meningkatkan motivasi peserta didik karena peserta didik tidak tinggi. D. Sebelum dilakukan pengamatan, instrumen dibagikan kepada para peserta didik yang ditetapkan sebagai respondenE. Kelembapan udara, kualitas bibit, dan jenis pupuk sangat berpengaruh terhadap hasil panen tembakau.Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9.Metode cerita adalah strategi yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik. Salah satu caranya adalah pengungkapan nilai-nilai karakterke dalam mata pelajaran bahasa Indonesiamelalui proses pengintegrasian langsung.Selain nilai karakter, melalui proses ini prestalsi belajar peserta didik juga meningkat.7. Berdasarkan isi teks tersebut, unsur utama yang akan diteliti adalah ....A. metode ceritaB. strategi pendidikC. karakter peserta didikD. proses belajarE. prestasi peserta didik8. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah......A. Metode cerita adalah strategi yang tepat dalam mengatasi pembelajaran mata pelajaran bahasa IndonesiaB. Metode dan strategi yang tepat dapat meningkatkan kinerja dan mutu pembelajaran bahasa Indonesia di sekolahC. Mata pelajaran bahasa Indonesia mudah dipahami oleh peserta disampaikan dengan metode cerita dan pengintegrasian nilai-nilai.D. Proses pengintegrasian nilai-nilai cerita · dalam mata pelajaran bahasa Indonesia sangat tepat jika diterapkan pada jenja _ sekolah dasar.E. Metode cerita yang diterapkan ke dalar- mata pelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan nilai karakter dan prestasi belajar peserta didik.9. Berdasarkan isinya, teks tersebut termasuk pada bagian ....A. latar belakang D. manfaat penelitB. rumusan masalah E. pembahasanC. tujuan penelitian10. Pengertian yang tepat untuk karya ilmiah adalah ....A. tulisan yang disusun secara sistematis bersifat ilmiahB. karangan yang membahas suatu tema aktualC. karya yang membahas suatu masalahyang bersifat ilmiah0. tulisan yang diajukan di perguruan tir": _untuk meraih gelarE. berita yang membahas berbagai tema ilmiah11. Karya tulis yang menyajikan fakta umum o tulis menurut metodologi penulisan yang o dan benar dengan memperhatikan ciri-cir' serta syarat yang telah ditentukan disebutA. laporan penelitianB. tesisC. skripsiD. karya ilmiahE. disertasi12. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang dibuat sebelum penyampaian materi di depan peserta seminar di sebut ....A. karya ilmiahB. Kertas kerjaC. Skripsi D. Orasi ilmiahE. Makalah13. (.. .) /ebih mengutamakan metodologi penulisan, syarat-syarat sebuah karya ilmiah untuk menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...SkripsiTesisDisertasiOrasi ilmiahMakalah14. Karya ilmiah yang ditulis dengan menggunakan bahasa yang populer sehingga mudah dipahami oleh masyarakat dan menarik untuk dibaca disebut ....A. karya ilmiah populerB. laporan penelitianC. orasi ilmiahD. skripsiE. disertasi
Jawaban:
1.A. objektif
14.A. karya ilmiah populer
38. A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apakah latar belakang berdirinya ASEAN?2. Jelaskan perkembangan keanggotaan dalam ASEAN!3. Tuliskan minimal tiga contoh kerja sama ekonomi ASEAN!4. Mengapa negara-negara anggota ASEAN memerlukan kerja sama politik dan keamanan5. Kemukakan pendapatmu tentang dampak kerja sama ASEAN dalam penanggulangan bahanarkoba!
Jawaban:
1.Latar belakang berdirinya ASEAN adalah adanya persamaan-persamaan pada wilayah, di bidang budaya, nasib atau sejarah, ekonomi, dan kepentinganPada awalnya, ASEAN beranggotakan 5 negara yang sekaligus sebagai pendirinya, yaitu Filipina, Indonesia, Malaysia, Singapura, dan thailand
2.Pada awalnya, ASEAN beranggotakan 5 negara yang sekaligus sebagai pendirinya, yaitu Filipina, Indonesia, Malaysia, Singapura, dan Thailand.
Dalam perkembangannya, sekarang ini ASEAN beranggotakan semua negara di wilayah Asia Tenggara. Berikut ini adalah negara-negara anggota ASEAN selengkapnya disertai tahun masuk menjadi anggota:
Filipina (negara pendiri ASEAN)
Indonesia (negara pendiri ASEAN)
Malaysia (negara pendiri ASEAN)
Singapura (negara pendiri ASEAN)
Thailand (negara pendiri ASEAN)
Brunei Darussalam bergabung pada (7 Januari 1984)
Vietnam bergabung pada (28 Juli 1995)
Laos bergabung pada (23 Juli 1997) (Laos dan Myanmar bergabung pada waktu yang sama)
Myanmar bergabung pada (23 Juli 1997) (Laos dan Myanmar bergabung pada waktu yang sama)
Kamboja bergabung pada (16 Desember 1998)
Perluasan Keanggotaan ASEAN
Berdasarkan kepentingan geografis, ekonomis, dan politik yang sangat strategis di wilayah Asia Tenggara, sejak beberapa tahun belakangan ini, ASEAN telah mencoba menjajaki perluasan anggota ke negara-negara tetangga di sekitar ASEAN.
Negara-negara perluasan keanggotaan ASEAN tersebut adalah sebagai berikut:
Bangladesh
Palau
Papua Nugini
Republik China (Taiwan)
Timor Leste
3.1. Pembukaan pusat promosi ASEAN
Dengan adanya pusat promosi, ASEAN dapat membantu para negara anggota untuk memasarkan produk mereka pada pangsa pasar yang lebih luas dan dengan demikian dapat meningkatkan perekonomian dan taraf hidup masyarakat.
2. Penyediaan cadangan pangan
Untuk menghindari risiko bahaya ekonomi akibat masalah pangan, ASEAN menetapkan beberapa negara anggotanya sebagai lumbung cadangan pangan. Adapun negara yang berkontribusi dalam langkah ini adalah Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand, dan Singapura.
3. Penyelenggaraan proyek industri
Salah satu upaya ASEAN untuk mendorong pertumbuhan ekonomi adalah mendirikan berbagai proyek industri, di antaranya:
- ASEAN Aceh Fertilizer Project -> pabrik pupuk di Aceh
- ASEAN Urea Project -> pabrik pupuk di Malaysia
- ASEAN Copper Fabrication project -> pabrik tembaga di Filipina
- ASEAN Vaccine Project -> produksi vaksin di Singapura
- Rock Salt Soda Ash Project -> produksi abu soda di Thailand
4.
1. Menjaga perdamaian sesama ASEAN
2. Meminimalisir adanya tindak invasi (penyerangan) terhadap negara sesama ASEAN
3. Dalam politik, negara ASEAN satu sama lain memerlukan pendapat dan masukan untuk perubahan ke arah yang lebih baik
4. Apabila terjadi penyelewengan di salah satu negara, negara lain dapat membantu untuk mendamaikan atau memberi masukan
5. Menjaga negara ASEAN dari penjajahan bangsa lain
5.Dampak dari kerjasama ini belum cukup baik karena peredaran narkoba di ASEAN masih cukup tinggi
Penjelasan:
Maaf kalo salah
39. 1.Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!Perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih. Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah....A. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial.B.Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air.C. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya.Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya.D. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.2. Pengarang menuturkan cerita dirinya sendiri, dengan pelaku aku/orang pertama tunggal/jamak, berarti kedudukan pengarang dalam cerpen tersebut sebagai...A. tokoh bawahanB. tokoh pengamatC. campuranD. tokoh utama3.salah satu ciri aspek kebahasaan cerpen , kecuali...A. kata sifatB. majasC. kalimat lansungD. Alur4. Contoh latar suasana pada cerpen adalah....A. SedihB. Siang HariC. Pukul 3 soreD. Di sekolah5. Didalam sebuah cerpen, selalu ada amanat. Apa itu amanat?A. Pesan dari pembacaB. Pesan dari penulisC. Pesan dari pembaca dan penulisD. Pesan dari tokoh dalam cerpen6. Latar yang ada dalam cerpen , kecuali....A. Latar tempatB. Latar suasanaC. Latar waktuD. Latar panggung7. berikut merupakan ciri ciri cerpen...A. Butuh waktu lama untuk membacanyaB. Halamannya lebih dari 100C. Tokohnya kurang dari 10 orangD. Tokohnya lebih dari 10 orang8. Ciri ciri Latar tempat pada cerpen salah satunya adalah...A. Tidak lebih dari 5 tempatB. Lebih dari 5 tempatC. Hanya 1 tempatD. Siang hari9. Apa yang dimaksud dengan latar tempat?A. Latar yang menunjukkan tempatB. Latar yang menunjukkan waktuC. Latar yang menunjukkan suasanaD. a, b, c benar10. Bacalah cerita berikut dengan seksamaKita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang. Begitu dia duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasak-kusuk dalam gelap.Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah...A. Pintu masukB. Kursi paling belakangC. Arah kiriD. Hotel bintang empat
Jawaban:
1.A. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial.
2D. tokoh utama
3.B. majas
4.D. Di sekolah
5.B. Pesan dari penulis
6D. Latar panggung
7C. Tokohnya kurang dari 10 orang
8.C. Hanya 1 tempat
9.A. Latar yang menunjukkan tempat
10.D. Hotel bintang empat
40. Berikut ini contoh penulisan tag HTML dan atribut untuk menentukan warna latar belakang yang benar dari badan dokumen, kecualia. <body bgcolor=”red”>b. <body background=”red”>c. <body bgcolor=”#ffffff”>d. <body bgcolor=”FFFFFF”>e. <body bgcolor=”#FFFFFF”>
Jawaban:
b. <body background="red">
Penjelasan:
Untuk menentukan warna latar belakang body di HTML menggunakan atribut bgcolor.
