AKU BUTUH CONTOH MAKALAH METODE PENGEMBANGAN SENI UNTUK ANAK PAUD

1. AKU BUTUH CONTOH MAKALAH METODE PENGEMBANGAN SENI UNTUK ANAK PAUD

BAB I
PENDAHULUAN
Sebagaimana kita lihat
bahwa rentang usia TK (4 – 6 th)
disebut dengan masa usia dini, yang
merupakan masa keemasan bagi
seseorang karena masa inilah
seluruh informasi dapat diserap
dengan mudah dan cepat oleh anak
melalui seluruh panca indranya.
Sebagai analoginya bahwa anak
ibarat spons (karet busa) yang
mampu menyerap air tanpa peduli
apakah air itu bersih atau kotor, oleh
karena itu masa ini sering disebut
dengan masa kritis untuk
memperkenalkan dan menanamkan
segala hal yang positif dan berguna
bagi perkembangan anak dimasa
selanjutnya.
Dengan pesatnya
perkembangan pada seluruh aspek
yang disebabkan oleh perkembangan
otaknya yang dapat mencapai 90%
dari otak orang dewasa. Oleh karena
itu tugas utama dari seorang guru
disekolah untuk menyediakan
berbagai pengalaman belajar yang
menentang anak untuk terus
bereksplorasi. Pendekatan
pembelajaran terpadu dinilai sesuai
untuk digunakan pada anak usia TK
karena karakteristik usia TK adalah
senang bermain dan dengan bermain
mereka belajar. Dengan
pembelajaran terpadu anak diajak
untuk bermain sambil belajar dan
belajar seraya bermain. Disini
peranan guru sangat penting dan
sangat menentukan keberhasilan
atau tercapainya tujuan sesuai
dengan yang ditetapkan.

2. Makalah Paud di singapura dari segi metode dan sumbernya

Penjelasan:

maaf saya masih kelas 6 wajar saya kurang paham tapi nanti saya bakal kirim selanjutnya

3. Berikan contoh organisasi paud pada jalur formal dan berikan contoh manfaat ikut organisasi paud bagi guru paud!

Jawaban:

1. Organisasi GOP TKI

Gabungan Organisai Penyelenggara Taman Kanak-Kanak Indonesia (GOP TKI) terdiri dari yayasan penyelenggara Taman KAnak-Kanak yang tergabung dalam lima belas organisasi besar di Indonesia antara lain : Aisiyah, Muslimat Nahdatul Ulama (NU), PERWARI, Wanita Islam, Taman Siswa dan sebagainya. Pembina Organisasi GOP TKI ini di antaranya ialah Menteri Pendidikan Nasional dan Departemen Dalam Negeri. Strktur organisasi GOP TKI terdiri dari Pembina, Dewan Pimpinan Pusat yang berlokasi di Jakarta, Dewan Pimpinan Daerah, Dewan PImpinan Cabang, dan Dewan Pimpinan Kecamatan.

Organisasi ini turut membantu Pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualiatas sumber daya manusia, dan kesejahteraan pendidikan tenaga kependidikan. Visi GOPTKI sebagai wadah pemersatu organisasi penyelenggara Taman KAnak-KAnak. Sedangkan misi GOPTKI adalah berupaya menjembatani antar penyelenggara Taman Kanak-Kanak  yang mempunyai kondisi dan kemampuan yang bervariasi, agar tercipta suatu standar baku dan keharmonisan dalam mengembangkan pendidikan.

2. IGTKI

Komponen yang kedua adalah Ikatan Guru Taman KAnak-Kanak Indonesia (IGTKI). Pembina organisasi IGTKI adalah Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Visi  IGTKI adalah membentuk tenaga pendidik yang berkualitas. Misi dari organisasi ini antara lain adalah meleksanakan berbagai pelatihan, workshop dan seminar yang menunjang profesionalisme tenaga pendidik dan membentuk watak anak bangsa. Semua kegiatan IGTKI di arahkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya untuk anak-anak prasekolah.

3. IGRA  (Ikatan Guru Raudhatul Arhfal)

Hampir sama dengan IGTKI hanya saja IGRA ini khusus untuk para pengelola dan pendidik  Taman Kanak-Kanak Islam.  Kegiatannya membahas dan melaksanakan ajaran Islam di Taman Kanak-Kanak Islam. IGRA dalam kegiatannya di dukung dari Depag. AGRA selain berfungsi sebagai wadah bertemunya guru-guru Taman Kanak-Kanak Islam juga turut melatih dan menambah kemampuan guru-guru TK  Islam agar seakin berkualitas.

4. contoh membuat makalah

Makalah 1.      Pahami dan Analisa Tema. Misal anda sedang disuruh tentang membuat makalah tentang “Pemikiran Gusdur “. Maka anda harus pahami terlebih dahulu bagaimana pemikirannya, sebaab – sebab kenapa gusdur memiliki pemikiran seperti itu mungkin karena latar belakang kehidupan, pendidikan atau pandangan hidupnya. 2.      buat dan susun sistematika berfikir anda. bagaimana anda akan membuat, mulai dari mana, apa ide pokok dari tema yang anda buat. Buatlah rencana terpadu, dalam melangkah membuat makalah. Misal silahkan anda buat daftar kerja anda 3.      Menentukan ide pokok makalah Seperti contoh di atas, jika tema berkaitan dengan “ pemikiran gusdur “ anda dapat membuat ide pokok “ sebab – sebab gusdur liberal ?” .” pemikiran modern Gusdur dan sebabnya “ 4.      Susunlah hipotesa sementara. Karena Ide pokok anda adalah Pemikiran gusdur dan Sebabnya. Anda dapat menyusun hipotesa “ Sebab latar belakang pendidikan Gusdur sehingga Gusdur menjadi lebih maju dari kaumnya” 5.      Kumpulkan Materi Silahkan anda baca materi materi tentang gusdur, sangat baik jika anda mendapatkan materi langsung dari buku, adapun kutipan dari  internet hanya sebagai pendukung 6.      Kesimpulan yang orisinil Ini rahasia makalah yang paling utama. Orisinil. Ketika anda menyajikan apapun, baik karya tulis, skripsi, jurnal atau makalah. Maka usahakan anda menemukan sebuah kesimpulan yang baru, benar – benar baru, yang dapat membuat para pembacanya mendapatkan

5. contoh program bimbingan konseling yang baik bagi kelompok paud

Jawaban:

bimbingan tentang cara cuci tangan

6. 5 contoh entrepreneurship yang dapat dilakukan guru PAUD?

Entrepreneurship yang dapat dilakukan oleh guru PAUD :

Membuat alat permainan edukatif Membuka kelas aktivitas liburan untuk anak Menulis buku mengenai pendidikan anak (parenting, stimulasi perkembangan anak, dan sebagainya) Membuat konten edukatif yang di posting di media digital Membuka les calistung Penjelasan

Entrepreneursip adalah sikap dan kemampuan seseorang dalam berinovasi, menciptakan produk baru, dan melihat peluang usaha di berbagai kondisi. Sikap ini seharusnya diikuti dengan keterampilan berempati dengan masalah orang lain karena produk yang laku dipasaran adalah produk yang dapat menyelesaikan permasalahan orang lain. Misalnya saat ibu-ibu bekerja sudah mulai kereptan untuk memasak, orang yang memiliki jiwa entrepreneurship akan berpikir menciptakan produk makanan siap saji atau paket sayur yang sudah dipotong-potong sehingga ibu bekerja dapat terbantu dalam menyediakan makanan untuk keluarga.

Jiwa entrepreneurship ini biasanya dimiliki oleh pengusaha atau wirausahawan. Namun entrepreneurship dapat juga dimiliki oleh siapapun, tidak hanya pengusaha. Guru, pengawai kantoran, petani, maupun tukang becak bisa memiliki entrepreneurship.

Contoh entrepreneurship yang bisa dilakukan oleh guru PAUD adalah membuat produk media edukatif yang layak jual. Guru PAUD yang memiliki pengetahuan mengetahuan mengenai perkembangan dan pendidikan anak, dapat memproduksi dan menjual  beragam produk yang dibutuhkan oleh anak usia dini seperti produk alat permainan edukatif untuk anak PAUD atau TK (taman kanak-kanak).

Pelajari lebih lanjut

Definisi entrepreneurship

https://brainly.co.id/tugas/37327430

Macam-macam entrepreneurship

https://brainly.co.id/tugas/31696652

Detail jawaban

Kelas: X

Mapel: Wirausaha

Bab: 3

Kode: 10.19.3

#JadiRankingSatu

7. contoh penutup dari makalah

demikian makalah ini saya buat dengan sebenar benarnya dan kemudian bisa membantu............
Demikianlah makalah yang kami buat ini, semoga bermanfaat dan menambah pengetahuan para pembaca. Kami mohon maaf apabila ada kesalahan ejaan dalam penulisan kata dan kalimat yang kurang jelas, dimengerti, dan lugas.Karena kami hanyalah manusia biasa yang tak luput dari kesalahan Dan kami juga sangat mengharapkan saran dan kritik dari para pembaca demi kesempurnaan makalah ini. Sekian penutup dari kami semoga dapat diterima di hati dan kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

8. contoh pendahuluan makalah

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
               Demokrasi adalah bentuk atau mekanisme sistem pemerintahan suatu negara sebagai upaya mewujudkan kedaulatan rakyat (kekuasaan warganegara) atas negara untuk dijalankan oleh pemerintah negara tersebut.Salah satu pilar demokrasi adalah prinsip trias politica yang membagi ketiga kekuasaan politik negara (eksekutif, yudikatif dan legislatif) untuk diwujudkan dalam tiga jenis lembaga negara yang saling lepas (independen) dan berada dalam peringkat yang sejajar satu sama lain. Kesejajaran dan independensi ketiga jenis lembaga negara ini diperlukan agar ketiga lembaga negara ini bisa saling mengawasi dan saling mengontrol berdasarkan prinsip checks and balances.
              Berawal dari kemenangan Negara-negara Sekutu (Eropah Barat dan Amerika Serikat) terhadap Negara-negara Axis (Jerman, Italia & Jepang) pada Perang Dunia II (1945), dan disusul kemudian dengan keruntuhan Uni Soviet yang berlandasan paham Komunisme di akhir Abad XX , maka paham Demokrasi yang dianut oleh Negara-negara Eropah Barat dan Amerika Utara menjadi paham yang mendominasi tata kehidupan umat manusia di dunia dewasa ini.
             Suatu bangsa atau masyarakat di Abad XXI ini baru mendapat pengakuan sebagai warga dunia yang beradab (civilized) bilamana menerima dan menerapkan demokrasi sebagai landasan pengaturan tatanan kehidupan kenegaraannya. Sementara bangsa atau masyarakat yang menolak demokrasi dinilai sebagai bangsa/masyarakat yang belum beradab (uncivilized).
Indonesia adalah salah satu negara yang menjunjung tinggi demokrasi, untuk di Asia Tenggara Indonesia adalah negara yang paling terbaik menjalankan demokrasinya, mungkin kita bisa merasa bangga dengan keadaan itu.
Didalam praktek kehidupan kenegaraan sejak masa awal kemerdekaan hingga saat ini, ternyata paham demokrasi perwakilan yang dijalankan di Indonesia terdiri dari beberapa model demokrasi perwakilan yang saling berbeda satu dengan lainnya.

1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka diperoleh permasalahan antara lain:
Bagaimana pelaksanaan  demokrasi di Indonesia?
 





kata kata inti dalam makalah

9. jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional​

Jawaban:

peningkatan profesionalisme mungkin bisa dengan cara menerapkan metode pendidikan yg lebih menarik serta edukatif untuk anak usia PAUD , bisa juga dengan memberi contoh perilaku disiplin sejak dini & saling menghargai sesama teman

Penjelasan:

10. aku ape sekolah kue ape nengendi ape neng omae heni

aku mau sekolah, kamu mau kemana, mau kerumahnya heni.~bahasa Jawa ya

maaf klo slh:)

11. Contoh artikel konsep dasar paud

Jawaban:

Konsep Dasar PAUD Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 1 ayat 14 menyatakan bahwa: “Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH ^_^

Jawaban:

suatu upaya pembinaan yg ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun

Penjelasan:

semoga membantu ya maaf kalau salah (✿^‿^)

12. Contoh hak 4 anak di Paud

Jawaban:

-Mendapat pendidikan

-diperhatikan

-disayangi

-dijaga

Penjelasan:

Pernah ngalamin paud akuu jadinya tau

heheee....

maaf ya kalau salah

Jawaban:

1. Bermain2. Berteman dengan teman teman3. Dapat Bergembira di Paud4. Mendapatkan Pendidikan

Itu saja yang saya tau

Semoga Membantu

13. contoh lampiran makalah​

Jawaban:

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya makalah yang berjudul “Contoh Kata Pengantar Makalah Yang Baik”. Atas bantuan guru dan pembimbing kami semua, yang telah memberikan bantuan dalam penyusunan makalah ini, maka penulis mengucapkan banyak menerima termakasih kepada :

1. Bapak Burhanudin, M.Pd, selaku kepala sekolah Westbatavia, yang menambahkan bimbingan, saran, ide dan kesempatan untuk gunakan fasilitas Laboratorium Bahasa.

2. Bapak Muh Fadlillah, M.Pd, selaku guru Pembimbing kami, yang menambahkan dorongan, masukan kepada penulis.

3. Ibu Suka Bunga, M.Pd, selaku wali kelas kami, yang banyak menambahkan materi pendukung, masukan, bimbingan kepada penulis.

Penulis sadar bahwa makalah ini belumlah sempurna. Oleh dikarenakan itu, panduan dan kritik yang membangun dari rekan-rekan benar-benar dibutuhkan untuk penyempurnaan makalah ini.

. Jakarta, 20 Maret 2015

. Hengki Kristianto

maaf kalo salah

14. contoh running record pada anak PAUD​

Jawaban:

RUNNING RECORD

Nama Anak : Sharif Bari Shofa

Usia : 4,2 tahun

Lokasi : TK Pertiwi 2 Caturharjo Sleman

Pengamat : Wulan Tri Puji Utami

Tgl/waktu : 29 Maret 2012 / 07.30-10.15 wib

TPP

Hasil Pengamatan

Catatan

Mengucapkan salam dan membalas salam (NAM. 6)

Ofa membalas salam ibu Guru dengan lantang dan Ofa bisa mengucapkan salam kepada teman-temannya

Ofa sudah bisa mengucapkan salam dan membalas salam dengan baik juga percaya diri.

Membiasakan diri berperilaku baik. (NAM. 5)

Guru bercakap-cakap dengan siswa tentang bagaimana berpakaian rapi ke sekolah. Saat guru bertanya tentang kelengkapan baju siswa, siswa menjawab dengan berebutan. Ofa diam saja, saat ditanya ternyata Ofa tidak memakai ikat pinggang dan dasinya. Ofa lalu menangis karena takut.

Ofa belum bisa membiasakan diri berperilaku baik. Saat ditanya oleh guru ternyata dasi dan ikat pinggang Ofa masih ada di tas. Ibu Ofa tergesa-gesa pagi tadi dan berpesan pada Ofa untuk minta dipakaikan oleh bu Gurunya tapi Ofa takut bilang keada Bu Guru.

Mengenal lambang huruf.

( K.c.5)

Ofa, Risa dan santi disuruh ibu Guru untuk membaca lambang huruf di lingkungan kelas. Ada berbagai macam kata: SEPATU, BUNGA, TOPI dan lain-lain.

Ofa lancar dalam menunjuk huruf yang diucapkan oleh Bu Guru. Ofa sudah paham lambang huruf A-Z. (gambar 1)

Meniru huruf. (B.c.4)

Guru membagikan buku menulis. Ofa dan teman-temannya meniru huruf yaitu PU-LAU JA-WA.

Ofa sudah lancar dalam meniru huruf. Walaupun masih pelan-pelan. (gambar 2). Tapi belum selesai meniru huruf , Ofa sudah jalan-jalan di kelas lagi dan berdiri di atas kursi . hal itu tentu menggangu konsentrasi teman-temannya. Guru lalu mengajak Ofa untuk turun. (gambar 2)

Mengekspresikan diri berkarya seni menggunakan berbagai media. (MH.5)

Guru memberikan tugas kepada anak-anak untuk menggambar sesuka hati tetapi harus diwarnai secara penuh. Ofa menggambar mobil.

Ofa sudah menggambar tapi belum selesai mewarnai secara penuh. Ofa malah berjalan-jalan , mellihat pekerjaan temannya. Sampai gambarnya tidak selesai diwarnai (gambar 3)

Menjiplak bentuk (MH.2)

Guru membagi kertas bergambar monas, siswa diberi tugas untuk mencap gambar dengan media cutton bud.

Ofa sudah bisa mencap gambar dengan rapi dan bisa menyelesaikan tugas dari Bu Guru. (gambar 4)

Menceritakan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar.

(B. a.7)

Anak-anak diajak guru untuk menceritakan cerita yang sudah pernah didengar. Anak-anak juga Ofa berebut untuk cerita sehingga kelas menjadi ribut. Guru lalu menunjuk Ofa untuk bercerita. Ofa bercerita tentang Si Semut dan Si Gajah.

Ofa mampu menceritakan kembali cerita Si Semut dan Si Gajah walaupun Ofa agak malu-malu dalam bercerita (Gambar 5).

Mau berbagi, menolong, dan membantu teman (SE. 2)

Saat merapikan kelas dan mainan, Ofa membantu temannya yang kesulitan mengangkat kursi.

Ofa sangat rajin menolong temannya, saat ada teman atau bu Guru yang kesulitan Ofa langsung membantunya. (Gambar 6)

Mengucapkan doa sebelum dan/atau sesudah melakukan sesuatu. (NAM .6)

Ofa memimpin berdoa untuk pulang sekolah

Ofa sudah hafal doa setelah belajar.

anjai:>

15. contoh makalah tentang pencemaran ​

Jawaban:

1.1. Latar Belakang Masalah

Lingkungan biasanya diartikan sebagai sesuatu yang ada di sekeliling kehidupan atau organisme. Lingkungan adalah kumpulan dari segala sesuatu yang membentuk kondisi dan akan mempengaruhi secara langsung maupun tidak langsung baik kepada kehidupan dalam bentuk individu maupun kuminitas pada tempat tertentu. Masalah pencemaran merupakan suatu masalah yang sangat populer, banyak dibahas oleh masyarakat di seluruh permukaan bumi kita ini. Masalah pencemaran merupakan suatu masalah yang sangat perlu mendapat penanganan secara serius oleh semua pihak untuk dapat menanggulangi akibat buruk yang terjadi karena pencemaran, bahkan sedapat mungkin untuk mencegah jangan sampai terjadi pencemaran lingkungan. Pencemaran lingkungan terjadi bila materi daur ulang dalam lingkungan hidup mengalami perubahan, sehingga keseimbangan dalam hal struktur maupun fungsinya tidak terganggu. Ketidaksimbangan struktur dan fungsi daur ulang terjadi karena proses alam atau juga karena perbuatan manusia.

Dalam abad modern ini banyak kegiatan atau perbuatan manusia untuk memenuhi kebutuhan biologis dan teknologi sehingga banyak menimbulkan pencemaran lingkungan. Manusia adalah satusatunya komponen Lingkungan Hidup biotik yang mempunyai kemampuan untuk mengubah keadaan lingkungan hidup. Dalam usaha mengubah hidup ini dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan hidup dapat menimbulkan masalah yang disebut pencemaran. Manusia juga dapat mengubah keadaan lingkungan yang tercemar akibat berbuatannya ini menjadi keadaan lingkungan yang lebih baik, bersikap seimbang, dapat mengurangi kejadian pencemaran lingkungan, dan diharapkan untuk dapat melaksanakan pencemaran.

Ditinjau dari segi ilmu kimia yang disebut pencemaran lingkungan adalah peristiwa penyebaran bahan kimia dengan kadar tertentu yang dapat mengubah keadaan keseimbangan pada materi daur ulang, baik keadaan struktur maupun fungsinya sehingga mengganggu kesejahteraan manusia. Pencemaran lingkungan ini perlu mendapat penanganan serius oleh semua pihak, karena pencemaran lingkungan dapat menimbulkan gangguan terhadap kesehatan bahkan dapat berakibat terhadap jiwa manusia. Berdasarkan media fisik lingkungan tempat tersebarnya bahan kimia.

Penjelasan:

maaf kalo masih kurang

16. Contoh eksperimen pada PAUD

Jawaban:

????

Gk pernah ngerasain paud:)

17. konsep dasar paud yang dapat digunakan oleh guru ? sebutkan contohnya​

Jawaban:

KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Anak bersifat unik.

Anak mengekspresikan perilakunya secara relatif spontan.

Anak bersifat aktif dan enerjik.

Anak itu egosentris.

Anak memiliki rasa ingin tahu yang kuat dan antusias terhadap banyak hal.

Anak bersifat eksploratif dan berjiwa

maaf kalau salah

18. contoh makalah tentang pasar

pasar adalah tempat jual beli barang,dan juga saling menawarkan harga pasar adalah tempat jual beli barang atau perdagangan
smoga membantu ya

19. contoh makalahcontoh keliping​

Jawaban:

contoh makalah beberapa diantaranya.

1.Cover (Sampul Depan)

2.Kata Pengantar

3.Daftar Isi

4.Bab I Pendahuluan

5.Bab II Pembahasan

6.Bab III Penutup

7.Daftar Pustaka

8.Lampiran

Kliping Bencana Tsunami Aceh

Siapa yang tidak ingat dengan bencana alam terbesar yang terjadi di Aceh ini ? Gempa dan tsunami dahsyat terjadi di penghujung tahun tepatnya tanggal 26 Desember 2004.

Tsunami ini terjadi di Nanggroe Aceh Darussalam. Pada saat itu kekuatan gempa begitu besar dan mencapai 8,5 SR. Ketinggian tsunami mencapai 35 meter.

Gempa berpusat di Samudera Hindia pada kedalaman 20 km. Dari berbagai laporan, korban tewas mencapai 1.055.262 orang sesuai data dari Kementrian Sosial RI. Adapun total korban luka-luka mencapai 124.057 orang.

20. sebutkan contoh lembaga paud non formal​

Jawaban:

Kursus/Bimbingan BelajarHomeschooling

Penjelasan:

Kursus/Bimbingan Belajar: Kursus atau bimbingan belajar di Indonesia dapat dikategorikan menjadi pendidikan non-formal, waktu penyampaian program pembelajaran biasanya lebih pendek apabila dibandingkan dengan pendidikan formal. Siswa di dalam kursus atau bimbingan belajar juga tidak memiliki batasan usia dan materi pendidikan pada umumnya lebih banyak yang bersifat praktis dan khusus.Homeschooling: Pendidikan dengan metode ‘belajar di rumah’ dewasa ini dikenal dengan sebutan Homeschooling atau HS. Homeschooling melibatkan orang tua atau keluarga sebagai penanggung jawab utama atas pendidikan anak. Sampai saat ini Homeschooling masih menjadi alternatif terbaik yang berkembang diantara pendidikan non-formal dan pendidikan informal.

Jawaban:kelompok bermain, taman penitipan anak

Penjelasan:

21. berikan contoh bermain sambil belajar untuk anak dipaud

mencocokkan warna benda,
mencocokkan bentuk benda,
bernyanyi sambil bergerak.belajar menendang bola, berkata didepan cermin, menyusun puzzle, melukis dengan air, gambar magic, membuat model, bermain dengan alat-alat pertukangan, bermain sandiwara boneka, pawai/parade, menangkap bola,dll

22. berikan contoh sebuah makalah​

Jawaban:

Makalah Dedukatif

Makalah dedukatif merupakan makalah di mana pembahasan isi laporannya berdasarkan dengan data primer, seperti hasil rapat, survei atau data lapangan yang benar-benar real. Dalam penggunaannya, jenis makalah dedukatif sering digunakan oleh mahasiswa yang sedang duduk di bangku universitas.

Makalah Indukatif

Makalah indukatif adalah laporan makalah yang isinya berdasarkan data sekunder, seperti buku, tesis atau kajian teoritis lain, dalam pembuatan contoh makalah induktif biasa dilakukan oleh murid sekolah dasar.

Makalah Campuran

Sesuai dengan namanya, makalah campuran dibuat berdasarkan dengan data gabungan antara sekunder dan primer. Pengabungan antara data dilakukan dengan tujuan agar dapat menemukan hasil dari laporan yang valid. Jenis makalah campuran lebih sering dipergunakan di jenjang perguruan tinggi. Makalah campuran terbagi lagi menjadi beberapa jenis, antara lain:

Makalah Ilmiah

Makalah ini biasanya membahas permasalahan yang ditulis dari hasil studi ilmiah. Jenis makalah ini tidak berdasarkan pendapat atau opini dari penulis yang bersifat subyektif.

Makalah Kerja

Biasanya makalah ini diperoleh dari hasil sebuah penelitian dan memungkinkan seorang penulis makalah tersebut berargumentasi dari permasalahan yang dibahas. Data yang didapat untuk makalah jenis ini biasanya berdasarkan dari sebuah proses penelitian.

Makalah Kajian

Isi dari makalah kajian biasanya digunakan sebagai sarana pemecahan suatu masalah yang bersifat kontroversial.

Makalah Posisi

Istilah makalah ini digunakan untuk karya tulis yang disusun atas permintaan suatu pihak yang fungsinya sebagai alternatif pemecahan masalah yang kontroversial. Prosedur pembahasan dan penulisannya dilakukan secara ilmiah

Makalah Analisis

Sifat dari makalah ini adalah obyektif-empiris

Makalah Tanggapan

Biasanya makalah ini sering dijadikan sebagai tugas mata kuliah bagi mahasiswa yang isinya merupakan reaksi terhadap suatu bacaan.

Struktur Makalah

Cover

Cover adalah sampul dari makalah yang memuat judul, logo, identitas penulis, serta tempat dan tahun terbit. Untuk bagian cover, sebaiknya penulisan menggunakan aturan rata tengah (center) agar cover terlihat lebih rapi.

Kata Pengantar

Kata pengantar umumnya mencakup isi dari keseluruhan esensi makalah. Kata pengantar juga bisa diartikan sebagai halaman yang membahas isi makalah secara menyeluruh namun umum. Kata pengantar dibuat dengan tujuan agar pembaca mempunyai pandangan atau arah dari penulisan dalam makalah itu.

Daftar Isi

Daftar isi adalah sebuah halaman yang isinya berupa informasi dari halaman konten di dalam makalah yang sudah dibuat. Tujuan dari pembuatan halaman daftar isi adalah agar pembaca dimudahkan untuk menemukan halaman yang ingin dibaca. Biasanya dalam pembuatan daftar isi kamu harus mengedit headingnya dulu, agar nantinya kamu dapat membuat daftar isi secara otomatis.

Pendahuluan

Pendahuluan adalah bahasan awal topik penelitian atau observasi di dalam makalah yang disusun oleh dan dari sudut pandang penulis. Pendahuluan tidak ditulis secara luas, namun cukup cakupan secara garis besarnya saja. Pendahuluan juga dapat menjelaskan tentang pokok dari permasalahan awal yang ditemui di dalam makalah tersebut.

Latar Belakang

Latar belakang ini berisikan terkait jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang arahnya ke pembuatan makalah itu sendiri. Latar belakang tersebut haruslah berupa tulisan yang jelas serta mudah untuk dimengerti. Misalnya seperti:

Mengapa kamu membahas topik tersebut?

Untuk apa kamu melakukan penelitian tersebut?

Apa yang membuatmu ingin menyelesaikan masalah tersebut?

Rumusan Masalah

Di dalam rumusan masalah umumnya berisikan tentang pertanyaan-pertanyaan yang nantinya akan kamu jawab dan jelaskan pada bagian pembahasan. Pertanyaan-pertanyaan di dalam rumusan masalah tidak harus banyak. Kamu cukup mengisikan dua hingga tiga pertanyaan yang merupakan hasil dari pengerucutan latar belakang yang sebelumnya sudah kamu tulis.

Tujuan

Sebagaimana namanya, maka di dalam bagian ini kamu harus mengisikan tujuan atau alasan mengapa kamu membuat makalah tersebut. Umumnya, tujuan pembahasan ini ditulis secara singkat dan dapat menggambarkan secara keseluruhan terkait manfaat yang bisa diambil dari pembuatan makalah tersebut.

 

23. Contoh makalah tentang epididimis

Jawaban:

epididimis adalah saluran tmpat pnyimpanan sperma smentara

24. uh contoh hewan besar ape yeh :,D

seperti gajah dan badakgajah, mungkin dinosaurus juga bisa

25. contoh makalah kesehatan​

Buah Berry,Teh Hijau,Paprika merah, Tomat,Kacang kenari,Ikan,Brokoli.

MAAF KALO SALAH

Contoh makalah kesehatan:

Cara mencegah penyakit jantung

Cara menjaga kesehatan ginjal

Manfaat wortel untuk kesehatan mata

Dan lain lain

26. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional ​

Jawaban:

peningkatan profesionalisme guru paud adalah dia mahir dalam satu bidang dan menguasai nya semakin lama dia mahir semakin meningkat ilmu kemahiran nya

kesabaran dalam mengajar anak anak

27. Sebutkan dan jelaskan 3 contoh pengembangan kurikulum paud

Jawaban:

singkatan dari PAUD

pendidikan anak usia dini

Jawaban:

000000

Penjelasan:

000000ppoffgjj

28. 4 contoh penerapan kewirausahaan yang dapat di lakukan guru paud

Jawaban:

mengajar anak anak murid untuk menjadi pintar dan mendapat ilmu

29. contoh lagu anak paud sesuai tema​

jawaban:

balonku ada 5

balonku ada lima

rupa rupa warnanya

merah kuning kelabu

merah muda dan biru

meletus balon hijau

DOORR..

hatiku sangat kacau

balonku tinggal empat

kupegang erat erat

tema:

~balon

~ceria

~pesta

Jawaban:

lagu naik naik ke punjak gunung

dilakukan saat jalan jalan

lagu balonku ada lima

untuk berhitung(matimatika)

Penjelasan:

contoh lagu anak paud

30. contoh puisi untuk anak paud

itu brooooooooooooooooooooo

31. apakah contoh makalah biasa dan makalah posisi?

Makalah posisi = orang yang diminta menulis naskah dalam posisinya sebagai gubernur, mentri,ilmuan.

Makalah biasa= cenderung lebih bebas tidak terikat oleh profesinya sebgai mahasiswa,keahlian , atau profesi lain.

32. Contoh pembelajaran untuk anak PAUD... makasih...

Metode Pembelajaran Konvensional/Ceramah

Metode Pembelajaran Diskusi.

Metode Pembelajaran Tanya Jawab.

Metode Pembelajaran Demonstrasi.

Metode Pembelajaran Eksperimen.

Metode Pembelajaran Resitasi.

Metode Pembelajaran Karyawisata.

Jawaban:

- Bermain puzzle

- Belajar mengenal warna

- Belajar mengenal huruf dan angka

- Bermain balok

- Bermain playdough

- Mengenalkan anggota tubuh

- Dibacakan cerita

- Menggambar

- Mewarnai dengan crayon

- Menghias boneka

33. Contoh perkembangan kognitif anak paud

peningkatan kemampuan daya pikir atau nalar seorang anak seiring dengan perkembangan motorik anak. 

34. contoh makalah ? Contoh makalah yg bukan dipakai guru itu gimana?

semoga betul dan bermanfaat ;)

35. apa itu artikel? apa itu makalah? apakah makalah dan artikel sama? beri contohnya!

Artikel adalah karangan faktual secara lengkap dengan panjang tertentu yang dibuat untuk dipublikasikan (melalui koran, majalah, buletin, dsb) dan bertujuan menyampaikan gagasan dan fakta yang dapat meyakinkan, mendidik, dan menghibur.

Makalah Adalah suatu karya tulis ilmiah mahasiswa mengenai suatu topik tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup suatu perkuliahan. Makalah ini umumnya merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan suatu perkuliahan, baik berupa kajian pustaka maupun hasil kegiatan perkuliahan lapangan.


a. Makalah adalah sebuh karya tulis Ilmiah yang mengenai suatu topik tertentu yang mencakup dalam ruang lingkup permasalah.
b. Artikel adalah segala jenis tulisan atau karangan yang terbit atau yang akan di terbitkan di surat kabar atau majalah dan bisa juga yang di bicarakan dan di tayangkan di media elektronik.

Maaf saya tidak tahu contohnya dan sama atau tidak.
Semoga membantu

36. maaf ini ape ape ini​

Jawaban:

yang B

semoga membantu

Jawaban:

b cukkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

37. Contoh rpph matematika paud semester 2

Jawaban:

Rencana pembelajaran harian TK kelompok A semester 2 yang diberikan merupakan bagian pertama yang memuat rpph tk a semester 2 minggu 1 sampai minggu 8; Rincian detailnya sebagai berikut :

1. Pada minggu ke-1 Guru TK mengambil RPPH tema “rekreasi” dan menggunakan subtema “tempat rekreasi”,

2. Pada minggu ke-2 Guru TK mengambil RPPH tema “rekreasi” dan menggunakan subtema “perlengkapan rekreasi”,

3. Pada minggu ke-3 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan darat”,

4. Pada minggu ke-4 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan air”,

5. Pada minggu ke-5 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan udara”,

6. Pada minggu ke-6 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang pendidikan, kesehatan”,

7. Pada minggu ke-7 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang keamanan, pemerintahan”,

8. Pada minggu ke-8 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang pertanian, nelayan, ekspedisi”,

Masing-masing jam belajar PAUD setiap harinya adalah 150 menit jam belajar dan diselenggarakan hari Senin sampai Sabtu.

38. 1. Jelaskan yang dimaksud dengan landasan Keilmuan dalam pengelolaan Kegiatan di PAUD! Beri contoh implementasinya di PAUD. Landasan keilmuan dalam pengelolaan kegiatan diPAUD adalah too​

Jawaban:

51,52,53,54,55,56,57,58,59,60

39. Jelaskan tentang contoh makalah

MAKALAH disebut juga sebagai KLIPING atau RANGKUMAN POKOK MATERI contohnya seperti makalah atletik atau makalah seni budaya atau makalah angklung

40. 4 contoh penerapan kewirausahaan yang dilakukan oleh guru paud?​

Berikut beberapa contoh penerapan kewirausahaan yang dilakukan oleh guru paud:

Kegiatan Cooking day mengajarkan pengetahuan langsung dan praktek cara pembuatan suatu makanan. Kegiatan pembelajaran Market day dimana para murid akan diajarkan praktek penjualan secara langsung disekitar sekolah.Kegiatan pembelajaran Field Trip dimana para murid diajak berjalan-jalan ke mall hingga pasar.Kegiatan jumat berbagi dengan memberikan hasil karya kepada orang-orang yang kurang mampu.

Pembahasan

Kewirausahaan adalah sebuah proses yang dilakukan individu maupun kelompok untuk menicptakan sesuatu barang, jasa guna nilai tambah dalam pandangan ekonomi. Berikut beberapa tujuan kewirausahaan:

Mendukung usaha-usaha kecil. Berkembangnya suatu usaha akan mendorong orang lain untuk membangun usaha-usaha juga dari kecil. Maka dari hal itulah pentingnya kewirausahaan.Kesejahteraan masyarakat terangkat. Kesejahteraan disini berupa kesejahteraan yang didapat dari ekonomi dari kewirausahaan yang membuat masyarakat mendapatkan uang yang cukup.Menumbuhkan semangat inovasi. Wirausaha akan selalu berkembang untuk bersaing, maka dari inilah pentingnya wirausaha untuk berinovasi.

Pelajari lebih lanjutPengertian umum wirausaha https://brainly.co.id/tugas/6736476Perbedaan umum wirausaha dengan kewirausahaan https://brainly.co.id/tugas/2030102Pengertian umum kewirausahaan https://brainly.co.id/tugas/3225237

Detail jawaban

Kelas: 6

Mapel: B.Indonesia

Bab: Bab 8 - Pendidikan

Kode: 6.1.8

#AyoBelajar