apa yang melatar belakangi pendidikan pancasila harus dipelajari oleh mahasiswa atau perguruan tinggi?​

1. apa yang melatar belakangi pendidikan pancasila harus dipelajari oleh mahasiswa atau perguruan tinggi?​

Jawaban:

1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

2. Agar mahasiswa dapat mengembangkan karakter manusia Pancasilais dalam pemikiran, sikap, dan tindakan.

2. 10. Jelaskan apa yang melatar belakangi muncul pendidikan umum dan mengapa pendidikan umum dianggap penting untuk diberikan pada mahasiswa (peserta didik)

Jawaban:

pendidikan umum diperlukan sebagai dasar berpikir di perguruan tinggi

pendidikan di perguran tinggi membutuhkan cara berpikir kritis, analisa dan ketahanan mental. sedangkan pengetahuan dasar seperti pengurangan, perkalian, cara menulis tidak diajarkan di bangku kuliah. tapi di ajarkan di pendidikan dasar seperti SD, oleh sebab itu seseorang harus melewati tahap demi tahap pendidikan untuk memperoleh pengetahuan yang menyeluruh

Penjelasan:

tlg mark jd brainliest answer pls

3. contoh latar belakang masalah penggunaan bahasa indonesia mahasiswa dikampus​

Jawaban:

Latar belakang suatu teks seperti:

Latar belakang tempat

Latar belakang waktu

Lantar belakang suasana

4. sebutkan latar belakang terjadinya demonstrasi yang di lakukan masyarakat dan mahasiswa pd tahun 1965-1966

latar belakangnya karena krisis moneter dan harga sandang pangan susah serta kemiskinan

5. Mengapa ilmu sosial budaya dasar di berikan kepada mahasiswa yang memiliki latar belakang ilmu yang berbeda?.

Jawaban:

Karena banyak kritik yang ditujukan pada sistem pendidikan Indonesia oleh sejumlah cendekiawan, terutama sarjana dan para mahasiswa

Penjelasan:

Dan pada dasarnya ilmu sosial budaya dasar ini adalah suatu aspek yang paling awal untuk mengenal bagaimana siklus sosial ataupun budaya yang ada di sekitar kita, dan mahasiswa sebagai agent of change yang diharapkan mampu membawa perubahan untuk kedepannya dengan gebrakan dan inovasi terbaharu sehingga mampu memahami konsep sosial yang berbeda, dikarenakan sebagai daya wawasan mengenai pentingnya mengenal, menerapkan dan mengembangkan berdasarkan aspek keilmuan yang dijalaninya dengan kritis

6. Latar belakang demontasi mahasiswa G 40 S PKI?

karena tidak ada penanganan khusus untuk memberantas pelaku g30s/pki
sehingga mahasiswa melakukan demo dan menuntut trikora

7. contoh karangan argumentasi dengan tema peran mahasiswa dalam dunia pendidikan

Demo mahasiswa . Maaf jwbnnya slh

8. latar belakang pergerakan mahasiswa indonesia ??

LATAR BELAKANG SEJARAH  Pembuktian sejarah gerakan mahasiswa Indonesia, sesuai dengan konteks jamannya, haruslah memberikan kesimpulan apakah gerakan tersebut, dalam orientasi dan tindakan politiknya, benar-benar mengarah dan bersandar pada problem-problem dan kebutuhan struktural rakyat Indonesia. Orientasi dan tindakan politik cermin daripada bagaimana mahasiswa Indonesia memahami masyarakatnya, menentukan pemihakan pada rakyatnya serta kecakapan merealisasi nilai-nilai tujuan ideologinya.  Karena pranata mahasiswa merupakan gejala pada masyarakat yang telah memiliki kesadaran berorganisasi, dan mahasiswa merupakan golongan yang di berikan kesempatan sosial untuk menikmati kesadaran tersebut, maka asumsi bahwa gerakan mahasiswa memberikan penghargaan yang tinggi terhadap kegunaan organisasi dalam gerakkannya adalah absah. Dengan demikian kronologi sejarah gerakan mahasiswa harus memperhitungkan batasan bagaimana mahasiswa memberikan nilai lebih terhadap organisasi. namun demikian tidak ada maksud untuk menghargai gerakan rakyat spontan.  Nilai lebih organisasi dalam gerakan mahasiswa hanyalah bermakna bahwa didalam organisasi gerakan mahasiswa ditempa dan di penuhi syarat-syarat sebagai berikut:  1) Pemahaman terhadap masyarakat problem-problem rakyatnya,  2) Pemihakan kepada rakyat-nya, dan  3) Kecakapan-kecakapan dalam tindakan mengolah massa-nya.  Ketiga syarat tersebutlah yang mencerminkan:  1) Tujuan dan orientasi gerakan mahasiswa,  2) Metodologi gerakan maha-siswa,  3) Strukturalisasi sumberdaya manusia, logistik dan keuangan gerakan mahasiswa, dan  4) Program-program gerakan mahasiswa yang bermakna strategik-taktik.  Tidak dapat dipungkiri bahwa sejarah merupakan akumulasi dan kulminasi dari dialektika kondisi obyektif dengan tindakan subyektif masa-masa sebelumnya. Oleh karena itu gerakan mahasiswa Indonesia tidak terlepas dari pengaruh:  1) Perang-perang heroik dan patriotik didalam dan diluar negri; gerakan petani pada abad 19 dan buruh diawal tahun 1920-an didalam dan diluar negeri; pemberontakan-pemberontakan terhadap kolonialisme-imperialisme Belanda; munculnya kekuatan partai-partai politik di tahun 20-an,  2) Penyebaran ideologi liberal, nasionalisme, komunisme, sosial-demokrat, dan islam,  3) Kondisi ekonomi politik

9. Apa latar belakang pembentukan kesatuan aksi mahasiswa indonesia (KAMI) pada tanggal 25 oktober 1965?

kurangnya perhatian pemerintah pada mahasiswa
Latar belakangnya adalah untuk mewujudkan tujuan utama menumpasPokok perjuangan KAMI melawan Orde Lama dituangkan dalam Tri Tuntutan Rakyat (disingkat; Tritura) yang meliputi: 1) pembubaran PKI untuk jangka pendek; konsekuensi logis untukjangka panjang ialah pernyataan perang terhadap setiap bentuk dominasi kekuatan tertentu yang ingin memenangkan kehendak golongan tertentu; 2) penurunan harga, yang pada waktu pencetusan Tritura mempunyai esensi penurunan tingkat harga kebutuhan pokok sehari-hari secara nominal. Konsekuensi logis untuk jangka panjang ialah rehabilitasi dan stabilisasi ekonomi; 3) pembubaran atau perombakan Kabinet Dwikora dengan sasaran jangka panjang berupa pemerintahan yang efisien, kompak dan efektif habis Gestapu/PKI.

10. Apa latar belakang terjadinya demonstrasi yg dilakukan oleh mahasiswa dan rakyat pada 1965-1966?

super semar (11 maret 1966)

11. latar belakang reformasi dan 5 tuntutan mahasiswa

Adanya krisis moneter di kawasan Asia yang menyebar mulai dari Thailand, Malaysia, Korsel, dan terakhir Indonesia pada tahun 1997. KKN merajalela tetapi kemiskinan rakyat terus meningkat.

Tuntutan :
1) Penegakan Supremasi Hukum
2) Pemberantasan KKN
3) Mengadili Soeharto dan Kroninya
4) Amandemen Konstitusi
5) Pemberian otonomi daerah seluas-luasnya

12. latar belakang reformasi dan 5 tuntutan mahasiswa

Adanya krisis moneter di kawasan Asia yang menyebar mulai dari Thailand, Malaysia, Korsel, dan terakhir Indonesia pada tahun 1997. KKN merajalela tetapi kemiskinan rakyat terus meningkat.

Tuntutan :
1) Penegakan Supremasi Hukum
2) Pemberantasan KKN
3) Mengadili Soeharto dan Kroninya
4) Amandemen Konstitusi
5) Pemberian otonomi daerah seluas-luasnya

13. latar belakang tentang PERAN PANCASILA GUNA MEMBENTUK SIKAP MAHASISWA DI ERA GLOBALISASI

Jawaban:

teu nyahu Jeung t apal Jeung hoream

14. Latar belakang pembetukan Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia (KAMI) pada 25 oktober 1965 adalah?

karena adanya G30S PKI dan krisis politika

15. jelaskan latar belakang lahirnya PKN dan apakah tujuan PKN bagi mahasiswa serta apa manfaatnya bagi saudara ???

sangat manfaat. karena mempelajari sejarah, Aspek kemerdekaan

16. jelaskan latar Belakang mahasiswa dan masyarakat melakukan aksi demonstrasi

karena tidak setuju dgn kebijakan pemerintah

17. apakah wawasan sosial budaya dasar hanya diberikan pada mahasiswa yang berlatar belakang sosial?.

tdk semua karna wawasan tentang budaya dasar adalah mata kuliah umum. yg semua mahasiswah wajib menerimanya agar tidak melupakan budayanya

18. 3 faktor yang melatar belakangi mahasiswa dalam tuntutannya direformasi

3 faktor yang melatar belakangi mahasiswa dalam tuntutannya direformasi adalah

Krisis Bidang Politik

Krisis politik terjadi dikarenakan demokrasi yang ada di Indonesia tidak dapat dilaksanakan dengan sebagaimana mestinya dan kemudian mampu untuk dapat menimbulkan berbagai macam permasalahan politik. Terdapat sebuah pandangan bahwa kedaulatan rakyat yang dimana ada di tangan rakyat tetapi sejatinya berada pada kelompok terntetu. Dan banyak yang memiliki anggapan bahwa kedaulatan dipegang oleh para penguasa.

Krisis Bidang Hukum

Pelaksanaan hukum pada masa pemerintahan era Soeharto memiliki sangat banyak ketidakadilan

Krisis Bidang Ekonomi

Terjadinya sebuah krisis moneter yang dimana berada di wilayah negara Asia Tenggara sejak pada bulan Juli 1996 yang dimana memberikan pengaruh akan perkembangan dari perekonomia yang ada di Indonesia. Ternyata ekonomi Indonesia pada waktu tersbut tidak memiliki kemampuan untuk dapat menghadapi seluruh krisis tersebit.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang krisis ekonomi indonesia didahului dengan terjadinya krisis https://brainly.co.id/tugas/13614945

2. Materi tentang Mengapa krisis moneter dapat mempercepat berkembangnya krisis ekonomi di Indonesia? https://brainly.co.id/tugas/2168778

3. Materi tentang Krisis yang menerpa indonesia pada akhir pemerintahan soeharto awalnya adalah krisis https://brainly.co.id/tugas/13528705

-----------------------------

 

Detil jawaban

Kelas: 9

Mapel: IPS

Bab: Bab 13 - Berakhirnya Orde Baru dan Lahirnya Reformasi

Kode: 9.10.13

Kata Kunci: Reformasi, Mahasiswa, Orde Baru

19. apakah wawsan sosial buadaya dasar hanya diberikan pada mahasiswa yang berlatar belakang sosial?

Wawasan sosial budaya tidak hanya di berikan pada mahasiswa yg berlatar belakang sosial, melainkan kepada setiap generasi penerus bangsa, wawasan sosbud sebaiknya di berikan sejak kecil agar kelak dewasa pengetahuan anak tersebut sudah matang.kalau SOSIAL mungkin hanya di IPS saja

tapi kalau BUDAYA sepertinya umum

20. Kami merupakan wadah bagi gerakan mahasiswa yg menentang pemerintahan demokrasi terpimpin.jelaskan faktor politik yg melatar belakangi lahirnya kami

KAMI merupakan wadah bagi gerakan mahasiswa yang menentang pemerintahan demokrasi terpimpin. Faktor politik yang melatar belakangi lahirnya KAMI adalah pecahnya G30SPKI mahasiswa yang berideologi liberal tersingkir dan bersatu dengan tentara. lalu mahasiswa membentuk KAMI (Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia). yang bertujuan agar lebih terkoordinasi dan memiliki kepemimpinan dalam melawan PKI.

Pembahasan

KAMI atau Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia dibentuk pada tanggal 25 Oktober 1965. Gerakan ini merupakan hasil kesepakatan sejumlah organisasi yang berhasil dipertemukan dan dikumpulkan oleh Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pendidikan (PTIP) yang dipimpin oleh  Mayjen dr. Syarief Thayeb paada saat itu, yakni PMKRI, HMI, PMII, Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia (GMKI), Sekretariat Bersama Organisasi-organisasi Lokal (SOMAL), Mahasiswa Pancasila (Mapancas), dan Ikatan Pers Mahasiswa (IPMI). Tujuan pendiria organisasi ini adalah, agar para aktivis mahasiswa lebih terkoordinasi dan memiliki kepemimpinan dalam melancarkan perlawanan terhadap PKI.

Titik puncak aksi mahasiswa ini terjadi pada saat diadakannya pelantikan kabinet Dwikora tanggal 24 Februari 1966 oleh Soekarno di istana Presiden. Saat demonstrasi mencapai jalan Merdeka Utara, dua demonstran pada saat itu yaitu Arief Rahman Hakin (mahasiswa Kedokteran UI) dan Zubaedah (pelajar sekolah menegah) tewas tertembak. Dan pada tahun 1965 dan 1966, pemuda serta mahasiswa Indonesia banyak yang terlibat dalam perjuangan serta ikut mendirikan Orde Baru. Gerakan ini dikenal dengan istilah Angkatan 66 karena peristiwa itu terjadi pada tahun 1966, yang menjadi awal kebangkitan gerakan mahasiswa nasional, karena sebelumnya gerakan-gerakan mahasiswa masih bersifat kedaerahan. Tokoh-tokoh mahasiswa saat itu adalah mereka yang kemudian berada pada lingkar kekuasaan Orde Baru

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang organisasi sebelum kemerdekaan https://brainly.co.id/tugas/10882583

2. Materi tentang peran pemuda sebelum dan sesudah kemerdekaan https://brainly.co.id/tugas/9390451

3. Materi tentang Linimasa pergerakan kemerdekaan indonesia sampai proklamasi https://brainly.co.id/tugas/3634767

------------------------------------------

Detil Jawaban

Kelas : IX (3 SMP)

Mapel : IPS

Bab : Indonesia pasca Pengakuan Kedaulatan (1950-1966)

Kode : 9.10.4

Kata Kunci : KAMI, Demokrasi Terpimpin.

21. Apa latar belakang terjadinya demonstrasi yang dilakukan oleh mahasiswa dan rakyat pada 1965-1966

Demonstrasi 1965-1966 dilatar belakangi oleh kondisi G30 S/PKI dimana mereka menuntut pembubaran PKI dan perbaikan ekonomi akibat inflasi tinggi.
#semoga membantu

22. jelaskan pendapat saudara sebagai mahasiswa program studi PPKN tentang latar belakang dan tujuan mempelajari pendidikan Pancasila?​

Saya menyetujuinnya karena setiap PPKN nilaiku bagus

Pendapat saya program studi ppkn wajib untuk di pelajari untuk semua bangsa indonesia, kenapa??.... Karena ppkn merupakan mata pelajaran yg berkaitan dengan sejarah bangsa indonesia, seperti perumusan pancasila, dsb.. Jadi ppkn itu merupakan mata pelajaran yg wajib untuk kita pelajari

23. sebutkan latar belakang dan tujuan mahasiswa melakukan demonstrasi

latar
.
ada sesuatu hal yg mereka inginkan / tidak suka sehingga melakukan demo
.
tujuan
.
agar unjuk rasa yg di sampaikan dapat di dengar olh yg berwajib

24. Seorang mahasiswa ingin mengetahui bagaimana status ekonomi orangtua yang anaknya putus sekolah disuatu desa. Aktifitas mahasiswa atau peneliti tersebut merupakan contoh dari ... *sampel penelitiantujuan penelitianmetode penelitianlatar belakang penelitiansensus penelitian​

Jawaban:

Penjelasan:

Sample penelitian

25. Sejarah latar belakang peristiwa demonstrasi mahasiswa September 2019

Jawaban:

Latar belakang peristiwa demonstrasi mahasiswa September 2019 adalah kekecewaan mahasiswa. Kekecewaan tersebut didasari pada rencana pengesahan RUU KUHP dan KPK. Selain itu, Presiden juga dianggap tidak mendukung rakyat karena meloloskan RUU KPK.

Penjelasan:

Demonstrasi adalah hak yang dimiliki oleh warga negara. Hak ini merupakan wujud dari pengakuan negara terhadap hak asasi manusia yaitu hak menyatakan pendapat. Meski demikian, para demonstran dituntut untuk berdemonstrasi secara tertib dan damai, termasuk tidak merusak fasilitas umum.

Pelajari lebih lanjut tentang materi demonstrasi pada https://brainly.co.id/tugas/2708064

#BelajarBersamaBrainly

26. Pendidikan Pancasila adalah materi perkuliahan yang menyangkut pemahaman tentang filsafat dan ideologi bangsa Indonesia, persatuan dan kesatuan serta kesadaran dalam berbangsa dan bernegara. Pertanyaan: Jelaskan pendapat saudara sebagai mahasiswa/I Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan tentang latar belakang dan tujuan mempelajari Pendidikan Pancasila!

Jawaban:

sebagai mahasiswa/siswa kita diwajibkan mengetahui dan mempelajari pacasila agar kelat menjadi generasi bngst yang berjiwa patriot dan pacasila

27. Contoh nilai-nilai pendidikan yang harus dimiliki mahasiswa

Jawaban:

- toleransi

- dislipin

- religius

- kreatif

- mandiri

Jawaban:

Ada 18 Nilai-nilai Pendidikan yang harus dimiliki Mahasiswa yaitu:

- Religius.

-Jujur.

-Toleransi.

-Disiplin.

-Kerja Keras.

-Kreatif.

-Mandiri.

-Demokratis.

-Rasa Ingin Tahu.

-Semangat Kebangsaan.

-Cinta Tanah Air.

-Menghargai Prestasi.

-Bersahabat/Komunikatif.

-Cinta Damai.

-Gemar Membaca.

-Peduli Lingkungan.

-Peduli Sosial.

-Tanggung Jawab.

Semoga Membantu Dan Bermanfaat

"Maaf Jika Salah Saya Juga Manusia"

28. Tuliskan contoh pendidikan kewarganegaraan dilaksanakan agar mahasiswa memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara bagi mahasiswa !

Jawaban:

Memahami dan mengamalkannya dalam kehidupan berbangsa & bernegara

menerapkan atau menjalankan nilai-nilai Pancasila dengan baik dan benar dalam kehidupan sehari-hari.

Maaf kalau salah

Semoga membantu :)

Tuliskan contoh pendidikan kewarganegaraan dilaksanakan agar mahasiswa memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara bagi mahasiswa ! pendidikan kemiliteran

29. Apa latar belakang adanya Tritura oleh kesatuan mahasiswa tanggal 12 Januari 1966​

Apa latar belakang adanya Tritura oleh kesatuan mahasiswa tanggal 12 Januari 1966​

Harga barang naik sangat tinggi terutama Bahan bakar minyak (BBM). Oleh karenanya, pada tanggal 12 Januari 1966, KAMI dan KAPPI memelopori kesatuan aksi yang tergabung dalam Front Pancasila mendatangi DPR-GR menuntut Tritura. Isi Tritura adalah: Pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya.

Answer by Xyvcyaa

30. Apa latar belakang diselenggarakan PKN khususnya yang terkait dengan Proses globalisasi kompetensi Apa yang diharapkan dari PKN kompetensi mahasiswa

Latar belakagng dibentuknya PKN itu banyak, contohnya :

-Agar anak anak lebih meemahami konsep atau negara kita

-Agar kita tidak terpengaruh terhadap proses globalisasi yang terjadi setiap hari, sehingga kita memberontak atau meninggalkan negara kita

-Agar kita mengetahui dasar negara kita dan kebudayaannya

-menumbuhkan sikap kewarganegaraan dan nasionalisn atau patriotis

-mengetahui sila sila pancasila dan uud

Yang diharapkan dari kompetensi dasr ppkn pada mahasiswa adalah agar:

-mahasiswa l;ebih mencibntai negaa kita

-tidak terikut arus luar negeri yang buruk

-tidak terjadi kerusuhan dalam negeri seperti pada tahun '98

semoga membantu :)

#V17help

31. Jelaskan latar belakang mengapa mata kuliah dasar manajemen dipelajari oleh mahasiswa Prgram Study Agribisnis.

Penjelasan:

setau aku mata kuliah ini disiapkan untuk memenuhi kompetensi lulusan prodi agribisnis, utamanya kompetensi sebagai seorang entrepreneur. Secara umum, tujuan diselenggarakannya mata kuliah ini agar mahasiswa mampu menguasai pengetahuan umum di bidang Information and Communication Technology (ICT) untuk mendukung bisnis dalam bidang pertanian atau agribisnis.

32. latar belakang pembentukan kesatuan aksi mahasiswa indonesia pada tanggal 25 oktober 1965 adalah....

Karena indonesia kurang bersatu.kurangnya perhatian pemerintah pada mahasiswa

33. tolong bantu saya apa yang melatar belakangi para mahasiswa mrlakukan aksi demonstrasi pada awal tahun 1996

Latar Belakangnya
1. Krisis Keuagan Asia
2. Kejadian Semaggi
3. Tragedi Semanggi

34. jelaskan pendapat saudara sebagai mahasiswa program studi pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan tentang latar belakang dan tujuan mempelajari pendidikan Pancasila?​

Saya menyetujuinya , Karena aku suka pelajaran PPKN , hehehehe

35. latar belakang kembalinya mahasiswa indonesia ke tanah air pada 1923

Kerna melihat keadaan indonesia pada masa itu yaitu masa radikal(masa keras) akhirnya mereka kembali dengan berbekal ilmu yang mereka dapat

36. jelaskan dengan beberapa contoh dasar pemikiran pentingnya pendidikan pancasila diberikan kepada mahasiswa!

Pendidikan Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk karakter, sikap, dan nilai-nilai positif dalam diri mahasiswa. Berikut beberapa contoh dasar pemikiran mengenai pentingnya pendidikan Pancasila yang diberikan kepada mahasiswa:

Pembentukan Karakter Nasionalistik:

Pendidikan Pancasila membantu mahasiswa menginternalisasi nilai-nilai nasionalisme dan cinta tanah air. Melalui pemahaman tentang semangat gotong royong, kebangsaan, dan patriotisme dalam Pancasila, mahasiswa dapat tumbuh sebagai warga negara yang memiliki rasa tanggung jawab terhadap Indonesia.

Pemahaman Nilai Kemanusiaan dan Toleransi:

Pancasila menekankan pada prinsip kemanusiaan yang adil dan beradab serta penghargaan terhadap keragaman. Pendidikan Pancasila membantu mahasiswa memahami pentingnya menghormati hak asasi manusia, mendorong sikap toleransi terhadap perbedaan agama, suku, budaya, dan pandangan.

Pengembangan Etika Sosial dan Moral:

Pancasila mengajarkan etika dan moral yang baik dalam berinteraksi dengan sesama manusia dan lingkungan. Pendidikan Pancasila membantu mahasiswa menginternalisasi nilai-nilai seperti kejujuran, integritas, tanggung jawab, dan kesetaraan.

Pemberdayaan Masyarakat:

Pendidikan Pancasila mengajarkan mahasiswa tentang pentingnya berperan aktif dalam pembangunan masyarakat. Melalui pemahaman terhadap sila Ketuhanan Yang Maha Esa dan kemanusiaan yang adil dan beradab, mahasiswa diharapkan dapat mengabdi kepada masyarakat.

Pemahaman Dasar-dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia:

Mahasiswa perlu memahami dasar-dasar negara dan sistem pemerintahan Indonesia. Pendidikan Pancasila memberikan pengetahuan tentang konstitusi, tata tertib, dan hukum negara serta hak dan kewajiban warga negara.

Pengembangan Kepemimpinan:

Pendidikan Pancasila melatih mahasiswa untuk menjadi pemimpin yang berintegritas, adil, dan bertanggung jawab. Mahasiswa diajarkan untuk mampu memimpin dengan mengutamakan kepentingan bersama dan menjunjung tinggi nilai-nilai kebenaran.

Membentuk Warga Negara Aktif dan Peduli:

Pendidikan Pancasila mendorong mahasiswa untuk menjadi warga negara yang aktif, terlibat dalam kegiatan sosial, serta peka terhadap masalah-masalah sosial dan lingkungan di sekitarnya.

Meningkatkan Kualitas Kehidupan Berbangsa dan Bernegara:

Melalui pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila, mahasiswa dapat berkontribusi dalam memajukan bangsa dan menciptakan masyarakat yang adil, makmur, dan sejahtera.

Pendidikan Pancasila memberikan dasar-dasar kebijakan dan pedoman dalam membentuk mahasiswa sebagai generasi penerus yang memiliki kepribadian yang baik, etika yang kuat, dan sikap yang peduli terhadap sesama dan lingkungan.

Pembahasan

Pancasila berasal dari dua susunan kata yaitu panca dan sila. Dimana kata panca berarti lima sedangkan Sila memiliki arti asas atau prinsip. Jadi Pancasila adalah sebuah lima prinsip yang sebagai dasar serta pedoman. Identitas merupakan label yang melekat pada diri seseorang dan menggambarkan jati diri orang tersebut.

Pancasila sendiri merupakan sebuah identitas yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Oleh karena itu, setiap masyarakat adakah bagian dari bangsa Indonesia yang harus mempunyai jiwa pancasila sebagai identitasnya.

Sikap yang mencerminkan pancasila ketuhanan yang maha esa ialah:

Tekun dalam menjalankan ibadah dan menjadi pribadi yang terpuji sesuai dengan tuntunan agama yang diyakini masing-masing.Tidak memaksakan agama yang dianut diri sendiri kepada orang lain.Menghargai dan menghormati agama dan kepercayaan lainnya dengan cara tidak mencampuri urusan agama dan kepercayaan mereka.Tidak menganggu jalannya peribadatan umat agama dan kepercayaan lainnya.Menjadi pribadi yang religius, berbuat baik kepada sesama, berguna bagi nusa bangsa sesuai dengan tuntunan agama dan kepercayaan masing-masing.

Pelajari Lebih Lanjut :Materi tentang Rumusan pancasila dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/1462961Materi tentang Identitas pancasila dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/46550820Materi tentang apa yang diatur pancasila dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/30934167

Detail Jawaban :

Mapel : PPKn

Kelas : 5 SD

Materi : Bab 1 - Nilai-Nilai Pancasila

Kode : 5.9.1

#AyoBelajar

#SPJ5

37. turunnya prisiden seokarno dan suharto dari kursi ke prisidenan dilatar belakang oleh aksi demokrasi mahasiswa dari pernyataan tersebut dapat di simpulkan bahwa​

Jawaban:

Perubahan frontal dalam masyarakat dapat menyebabkan jatuhnya sebuah pemerintahan

Penjelasan:

maaf kalo salah semoga bermanfaat

38. Tulislah fenomena umum dan masalah utama dalam bentuk latar belakang ilmiah dari topik Perspektif Mahasiswa Keperawatan terhadap Etika Profesi Keperawatan! ​

Jawaban:

Fenomena Umum:

Keperawatan merupakan profesi yang membutuhkan tanggung jawab etis yang tinggi. Kebanyakan mahasiswa keperawatan memiliki pemahaman yang kurang terkait tentang etika profesi keperawatan dan pengaruhnya pada praktik keperawatan.

Masalah Utama:

Kurangnya kejelasan tentang etika profesi keperawatan dan pemahaman yang kurang terkait tentang implikasi etika profesi dalam praktik keperawatan oleh mahasiswa keperawatan menimbulkan masalah kesadaran dan penerapan etika profesi keperawatan di lingkungan kerja. Hal ini berdampak negatif pada pengambilan keputusan dan praktik keperawatan yang etis.

Pesan:

Semoga BermanfaatJangan lupa bintang 5 dan love nya yahhhJadikan jawaban ini teratas dan terbaik

39. setelah peristiwa pemberontakan g30 s pki para mahasiswa dan elemen masyarakat melakukan serangkaian aksi latar belakangnya adalah

para siswa dan elemen masyarakat menginginkan pembubaran PKI di Indonesia
Sejak Akhir Oktober 1965,kesatuan aksi dibentuk olh mahasiswa,pelajar,dan berbagai kelompok masyarakat lainnya semua kesatuan aksi menyerukan pembubaran PKI.

40. Jelaskanlah dengan memberi contoh, kenapa Pendidikan Kewaranegaraan perlu diberikan kepada semua mahasiswa Indonesia

karena agar semua dapat tau bagaimana peristiwa pancasila atau bisa belajar banyak hal

penjelasan :

maaf ya kalau salah jawaban ny